10. Kerangka Konsep Pentingnya Pendengaran Menurut Islam

2. 10. Kerangka Konsep

Kerangka konsep penelitian ini adalah sebagai berikut: Gambar 2.14. Kerangka Konsep Penelitian Ada beberapa kemungkinan yang mempengaruhi responden mengisi kuesioner perkembangan pendengaran pada anak usia 0-24 bulan yang berisiko mengalami gangguan pendengaran, diantaranya adalah: usia anak, jenis kelamin anak, pekerjaan responden, tingkat pendidikan responden, rata-rata durasi interaksi responden dengan anak dalam sehari. Penelitian ini mencari korelasi usia dengan skor kuesioner, dengan memperhatikan faktor perancu tersebut. Skrining pendengaran sesuai guideline UNHS Anak dengan gangguan pendengaran Anak tanpa gangguan pendengaran Habilitasi Perkembangan normal Pengisian kuisioner LittlEARS Diduga gangguan pendengaran Karakteristik Responden: Pekerjaan, pendidikan, durasi interaksi dengan anak. Karakteristik Anak: Usia, Jenis kelamin : Fokus penelitian ini Anak usia 0- 4 bulan berisiko gangguan pendengaran ≥ Faktor Resiko Hasil skor kuisioner 24

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1. Desain Penilitian

Penelitian adalah berupa cross sectional potong lintang karena variabel bebas dan variabel terikat diambil dalam satu waktu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik korelatif karena salah satu tujuan penelitian ini adalah mencari koefisien korelatif antara usia anak dengan skor kuesioner LittlEARS. Koefisien korelatif ini nantinya akan menggambarkan apakah terdapat hubungan searah antara usia anak dengan skor kuesioner LittlEARS dan seberapa kuat korelasi tersebut. Data yang diambil mencakup karakteristik responden dan hasil kuisioner perkembangan pendengaran LittlEARS. Kuisioner ini merupakan kuisioner dengan pertanyaan tertutup.

3.2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan dalam kurun waktu Februari-Agustus 2013 dengan rincian sebagai berikut: Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian Kegiatan Waktu Tempat Penyusunan proposal dan perizinan 01 Januari 2013 - 21 April 2013 Kampus UIN Pelaksanaan wawancara 28 April 2013 – 31 Agustus 2013 RS Budi Kemuliaan dan wilayah sekitar kediaman penulis Pengolahan data 01 Agustus 2013- 03 September 2013 Kampus UIN Penyusunan laporan 17 Agustus 2013- 09 September 2013 Kampus UIN

3.3. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Poli Anak RS Budi Kemuliaan, Jakarta. Selain di RS Budi Kemuliaan, wawancara juga dilakukan di sekitar tempat tinggal peneliti di Bogor, Tangerang, dan Depok.

3.4. Populasi Penelitian

Populasi target penelitian ini adalah anak usia 0-24 bulan di Indonesia. Populasi terjangkau penelitian ini adalah anak usia 0-24 bulan di Tangerang, Bogor, Depok, dan RS Budi Kemuliaan Jakarta.