47 korelasi aitem total yang dikenal dengan indeks daya item Azwar, 2002. Uji
daya beda aitem ini akan dilakukan pada alat ukur dalam penelitian ini yaitu skala self disclosure dan skala persepsi terhadap karakteristik guru bimbingan dan
konseling. Setiap butir item pada skala akan dikorelasikan dengan skor total skala. Prosedur pengujian ini menggunakan taraf signifikansi 5 p0,05.
Perhitungannya menggunakan software SPSS. versi 12.0 for windows. 2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas alat ukur digunakan untuk menguji konsistensi hasil pengukuran terhadap subjek. Uji reliabilitas alat ukur ini menggunakan
pendekatan konsistensi internal, yaitu suatu bentuk tes yang hanya memerlukan satu kali pengenaan tes tunggal kepada sekelompok individu terhadap subjek.
Teknik ini dipandang ekonomis dan praktis, digunakan pada aitem – aitem yang valid Azwar, 2002. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini
menggunakan koefisien alpha dari Cronbach. Perhitungannya menggunakan software SPSS. versi 12.0 for windows.
III. F. Hasil Uji Coba Alat Ukur
Kedua skala yang digunakan dalam penelitian ini diujicoba pada 100 orang siswa kelas VII-4, VIII-3 dan VIII-1 di SMP Negeri 31 Medan pada tanggal
28 Maret 2008. 1.Skala persepsi siswa terhadap karakteristik guru bimbingan dan konseling
Skala ini terdiri dari 60 aitem yang terbagi kedalam 30 aitem favourable dan 30 aitem unfavourable. Hasil analisis skala menunjukkan bahwa dari 60 aitem
Universitas Sumatera Utara
48 yang diujicobakan, 29 aitem yang dinyatakan gugur, sehingga terdapat 31 aitem
yang valid dan terdiri dari 14 aitem favourable dan 17 aitem unfavourable. Distribusi aitem – aitem yang dinyatakan valid dan digunakan sebagai alat
ukur penelitian tercantum dalam tabel 3 dan nomor yang ditulis adalah sebagaimana yang tercantum dalam skala uji coba.
Tabel 3. Distribusi Aitem Skala Persepsi Siswa Terhadap Karakteristik Guru Bimbingan dan Konseling yang Valid
Aspek – aspek Nomor Aitem
Jumlah Favourable Unfavourable
Empati 55
19, 46 3
Respek 47
20, 56 3
Keaslian 12, 48, 57
30, 39 5
Kekongkretan 40 49 2
Konfrontasi 5
58 2
Membuka diri self-disclosure 51 15,
24 3
Kesanggupan potency 25, 52
7, 34, 43 5
Kesiapan 17, 44
8, 53 4
Aktualisasi diri 36, 45
18, 54 4
Jumlah 14
17 31
Hasil uji coba menunjukkan bahwa alat tes valid dan reliabel, dimana perolehan angka koefisien reliabilitas alpha dari skala persepsi siswa terhadap
karakteristik guru bimbingan dan konseling sebesar 0.848.
Universitas Sumatera Utara
49 Dari 31 aitem tersebut, seluruhnya digunakan untuk penelitian dan
diberikan penomoran baru, yang dapat dilihat pada tabel 4 berikut ini.
Tabel 4. Distribusi Penomoran Baru Aitem Skala Persepsi Siswa Terhadap Karakteristik Guru Bimbingan dan Konseling
Aspek – aspek Nomor Aitem
Jumlah Favourable Unfavourable
Empati 16
4, 12 3
Respek 21
15, 30 3
Keaslian 3, 19, 24
6, 25 5
Kekongkretan 31 14 2
Konfrontasi 11
8 2
Membuka diri self-disclosure 7 17,
26 3
Kesanggupan potency 10, 28
2, 18, 27 5
Kesiapan 1, 22
9, 29 4
Aktualisasi diri 5, 23
13, 20 4
Jumlah 14
17 31
2. Skala Self Disclosure pada siswa SMP Skala ini terdiri dari 60 aitem yang terbagi kedalam 30 aitem favourable
dan 30 aitem unfavourable. Hasil analisis skala menunjukkan bahwa dari 60 aitem yang diujicobakan, 22 aitem yang dinyatakan gugur, sehingga terdapat 38 aitem
yang valid dan terdiri dari 17 aitem favourable dan 21 aitem unfavourable.
Universitas Sumatera Utara
50 Distribusi aitem – aitem yang dinyatakan valid dan digunakan sebagai alat
ukur penelitian tercantum dalam tabel 5 dan nomor yang ditulis adalah sebagaimana yang tercantum dalam skala uji coba.
Tabel 5. Distribusi Aitem Skala Self Disclosure yang Valid
Tahapan- tahapan
Nomor Aitem Jumlah
Favourable Unfavourable
Amount 4, 5, 7
8, 10, 12, 14 7
Valence 15,17,18,19,20 23,24,25,26
9 Accuracy
Honesty 29,30,31,32 34,35,36,39
8
Intention 43,44,45 46,47,49,51,52 8
Intimacy 54,55,56 57,58,60 6
Jumlah 18 20 38
Hasil uji coba menunjukkan bahwa alat tes valid dan reliabel, dimana perolehan angka koefisien reliabilitas alpha dari skala self disclosure sebesar
0.869. Dari 38 aitem tersebut, seluruhnya digunakan untuk penelitian dan
diberikan penomoran baru, yang dapat dilihat pada tabel 6 berikut ini.
Universitas Sumatera Utara
51 Tabel 6. Distribusi Penomoran Baru Aitem Skala Self Disclosure
Tahapan- tahapan
Nomor Aitem Jumlah
Favourable Unfavourable
Amount 13, 25, 28
7, 16, 22, 30 7
Valence 4, 11, 32, 35, 37
1, 14, 21, 31 9
Accuracy Honesty
8, 18, 23, 29 2, 9, 12, 26
8
Intention 5, 15, 34
3, 17, 19, 24, 27 8
Intimacy 10, 33, 38
6, 20, 36 6
Jumlah 18 20 38
III. G. Prosedur Penelitian III. G. 1. Tahap Persiapan
