57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini membahas mengenai pengaruh persepsi siswa kelas V A terhadap model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflekif PPR pada sikap siswa pada
mata pelajaran PKn. Hasil penelitian berisi deskripsi implementasi penelitian dan analisis data yang telah diperoleh. Pada bagian penjelasan dijelaskan pengaruh
perlakuan dengan diikuti dampak perlakuan.
4.1 Uji Asumsi
4.1.1 Uji Normalitas Persepsi Siswa
Uji normalitas persepsi siswa ini dilakukan untuk mengetahui skor didapat dalam sampel berasal dari populasi yang memiliki distribusi
normal atau tidak. Data yang diperoleh dari kuesioner persepsi dan sikap untuk mengukur kelompok siswa kemudian dianalisis terlebih dahulu
dengan uji normalitas menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov Test. Uji normalitas dan hasil yang diperoleh tersebut untuk menentukan jenis uji
statistik yang akan digunakan dalam analisis data selanjutnya. Jika harga sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data normal, sedangkan jika harga
sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data tidak normal. Jika data yang diperoleh terdistribusi normal, uji statistik yang digunakan selanjutnya
adalah uji statistik parametrik. Berdasarkan analisis uji normalitas dengan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov Test diperoleh hasil sebagai
berikut ini :
Tabel 22 Hasil Uji Normalitas Persepsi Siswa No.
Aspek Sig. 2- tailed
Keterangan 1
Kuesioner persepsi dan sikap pada kelompok siswa
0,859 Normal
Berdasarkan analisis statistik di atas, aspek kuisioner persepsi dan sikap pada kelompok siswa persepsi siswa terhadap model pembelajaran
Paradigma Pedagogi Reflektif PPR memiliki harga sig. 2-tailed sebesar 0,859 atau p 0,05
Harga sig. 2-tailed pada aspek kuesioner persepsi dan sikap pada kelompok siswa memiliki distribusi data yang normal karena nilai sig. 2-
tailed lebih besar dari 0,05 atau p 0,05. Berdasarkan uji normalitas tersebut diperoleh hasil bahwa skor pada aspek kuesioner persepsi dan
sikap terdistribusi normal
4.1.2 Uji Normalitas Data Sikap Siswa Pada Mata Pelajaran PKn
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui skor dalam sampel berasal dari populasi yang memiliki distribusi normal atau tidak. Data
yang diperoleh dari kuesioner untuk mengukur sikap siswa pada kelompok siswa dianalisis terlebih dahulu dengan uji normalitas menggunakan uji
Kolmogorov-Smirnov Test. Uji normalitas tersebut untuk menentukan jenis uji statistik yang akan digunakan dalam analisis data selanjutnya. Jika
harga sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data normal, sedangkan jika harga sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data tidak normal. Jika data
yang diperoleh terdistribusi normal, uji statistik yang digunakan selanjutnya adalah uji statistik parametrik.
Berdasarkan analisis uji normalitas dengan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov Test diperoleh hasil sebagai berikut ini :
Tabel 23 Hasil Uji Normalitas terhadap Sikap Siswa
No. Aspek Sig. 2- tailed
Keterangan 1
Kuesioner persepsi dan sikap pada kelompok siswa
0,970 Normal
Berdasarkan analisis statistik di atas, aspek kuesioner awal pada kelompok siswa terhadap sikap siswa memiliki harga sig. 2-tailed
sebesar 0,970 atau p 0,05 Harga sig. 2-tailed pada aspek kuesioner persepsi dan sikap pada
kelompok siswa memiliki distribusi data yang normal karena nilai sig. 2- tailed lebih besar dari 0,05 atau p 0,05. Berdasarkan uji normalitas
tersebut diperoleh hasil bahwa skor pada aspek kuesioner persepsi dan sikap terdistribusi normal, maka uji statistik yang digunakan selanjutnya
adalah uji statistik parametrik.
4.1.3 Uji Homogenitas Persepsi Siswa
Kategori