Jenis Penelitian Identifikasi Variabel Penelitian

human capital adalah “Saya merasa tidak percaya diri untuk bekerja dengan umur yang masih muda”. Berikut ini sebaran item skala employaibility sebelum dilakukan uji coba. Tabel 3 Sebaran item skala employability sebelum uji coba No Dimensi Employability Favorable Unfavorable Jumlah item 1. Career Identity 1,2,3,4,5,6,7 ,8 9,10,11,12,13 ,14,15,16 16 37,2 2. Personal Adaptability 17,18,21,22, 25,26,29,30, 32,33 19,20,23,24,2 7,28,31,34,35 19 44,2 3. Social and Human Capital 36,37,40,41 38,39,42,43 8 18,6 Total: 22 21 43 100

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

1. Validitas Alat Ukur

Validitas diperlukan untuk melihat bukti-bukti empiris atau teoritis untuk mendukung interpretasi dari skor tes yang sesuai dengan tujuan penggunaan tes Supratiknya, 2014. Validitas memiliki beberapa jenis, antara lain validitas isi, validitas terkait proses respon yang diberikan subjek, criterion related validation, internal validation, dan validitas konsekuensi Supratiknya, 2014; Kerlinger, 2006. Peneliti memilih untuk menggunakan validitas isi karena ingin mengetahui kesesuaian antara isi tes dan konstruk yang diukur dengan analisis logis yang sesuai dengan teori. Analisis logis dapat dilakukan oleh PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI orang yang berkompeten di bidangnya atau yang disebut expert judgement Supratiknya, 2014. Peneliti menggunakan analisis logis dari dosen pembimbing skripsi untuk dapat mengukur validitas isi

2. Reliabilitas Item

Peneliti melakukan uji coba untuk melihat item yang memenuhi syarat untuk menjadi alat ukur. Reliabilitas item dalam penelitian dapat dilihat melalui komputasi statistik Corrected item-total correlation. Korelasi item total digunakan untuk menunjukkan item-item yang paling baik mengukur konstruk yang sedang diukur. Menurut Supratiknya 2014, item yang memiliki reliabilitas yang baik adalah item yang memiliki skor r ix ≥ 0,30. Jika banyak item yang tidak lolos seleksi maka peneliti dapat menurunkan kriteria penilaian menjadi skor r ix ≥ 0,25 Azwar, 2009. Rentang yang didapatkan bekisar antara 0,00 – 1,00. Semakin skor r ix item yang diperoleh mendekati angka 1,00 maka item tersebut dapat dikatakan reliabel. Sebaliknya, jika skor r ix item yang diperoleh mendekati angka 0,00 maka item tersebut dikatakan kurang reliabel. Subjek yang digunakan untuk uji coba sebanyak 101 siswa yang berasal dari sekolah negeri dan swasta masing-masing terletak di desa dan kota. Peneliti mengugurkan item yang memiliki r ix ≤ 0,3 sehingga mendapatkan jumlah item sebanyak 28 buah. Item yang gugur antara lain item 1, 2, 6, 9, 12, 22, 24, 25, 29, 30, 31, 36, 39, 40, 41. Setelah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI