52
BAB V ANALISIS DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Untuk Pendeskripsian data variabel penelitian yang meliputi variabel tingkat pendidikan orang tua, perhatian orang tua, dan motivasi balajar, serta
variabel Prestasi Belajar digunakan daftar tabulasi distribusi frekuensi dan dihitung nilai-nilai statistiknya yaitu mean, median, modus dan standar
deviasi. Kemudian untuk menginterpretasikan masing-masing variabel dikategorisasikan dengan mengacu pada pedoman Penilaian Acuan Patokan
PAP II.
1. Tingkat Pendidikan Orang Tua
Dari data induk tingkat pendidikan orang tua dibedakan menjadi tingkat pendidikan SD, SLTP, SMU, PTAkademi secara rinci dapat dilihat pada
tabel berikut Tabel 5.1
Daftar Tingkat Pendidikan Orang Tua
Ayah Ibu F F
SD SLTP
SMU PTAkademi
48 28
53 11
34,29 20
37,86 7,86
54 32
44 10
38,57 22,86
31,43 7,14
140 100 140 100
52
53
Tabel 5.2 Penilaian Tingkat Pendidikan Orang Tua
Tingkat Pendidikan
Frekuensi Persentase Kategori Kecenderungan
Variabel PTAkademi
SMU SLTP + SD
21 97
60 + 102 7,5
34,64 21,42 + 36,43
Tinggi Menengah
Dasar
280 100
Dari tabel 5.2 dapat diketahui bahwa pendidikan orang tua yang termasuk dalam kategori tinggi yaitu berpendidikan PTakademi sebesar 7,5, kategori menengah
yaitu berpendidikan SMU sebesar 36,64, kategori dasar yaitu berpendidikan SLTP sebesar 21,42 dan SD sebesar 36,43.
Berdasarkan penilaian kategori kecenderungan tingkat pendidikan orang tua dapat diketahui bahwa sebagian besar pendidikan orang tua termasuk dalam
kategori pendidikan dasar yaitu sebesar 57,85.
2. Perhatian Orang Tua
Banyaknya butir kuesioner yang sahih untuk variabel ini berjumlah 27 item. Perhatian Orang Tua siswa SMP Negeri 1 Panjangrejo adalah sebagai
berikut : Hasil perhitungan dapat dilihat dalam lampiran 3
Tabel 5.3 Penilaian Perhatian Orang Tua
Skor-skor Frekuensi Persentase
Kategori Kecenderungan Variabel 115-135
98-114 87-97
77-86 76
41 93
5 1
29,28 66,42
3,57 0,71
Sangat tinggi Tinggi
Cukup Kurang
Sangat kurang Jumlah 140 100
54
Berdasarkan tabel di atas perhatian orang tua yang termasuk dalam kategori sangat tinggi ada 29,28, kategori tinggi ada 66,42, kategori cukup
ada 3,57, kategori kurang ada 0,71 dan sangat kurang ada 0. Dengan demikian sebagian besar siswa-siswi SMP Negeri 1 Panjangrejo mempunyai
tingkat perhatian orang tua tinggi yaitu 66,42. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa kecenderungan
perhatian orang tua siswa-siswi SMP Negeri 1 Panjangrejo termasuk dalam kategori tinggi.
3. Motivasi Belajar Siswa
Banyaknya butir kuesioner yang sahih untuk variabel ini berjumlah 14 item. Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Panjangrejo adalah sebagai
berikut : Hasil perhitungan dapat dilihat dalam lampiran 3
Tabel 5.4 Penilaian Motivasi Belajar
Skor-skor Frekuensi Persentase
Kategori Kecenderungan Variabel 59-70
51-58 45-50
40-44
39 51
73 10
8 1
36,42 52,14
7,14 5,71
0,71 Sangat tinggi
Tinggi Cukup
Rendah Sangat rendah
Jumlah 140 100 Berdasarkan tabel diatas motivasi belajar siswa di atas yang termasuk
dalam kategori sangat tinggi ada 36,42 kategori tinggi ada 52,14, kategori cukup ada 7,14, kategori kurang ada 5,71, dan kategori sangat kurang ada
0,71. Dengan demikian sebagian besar siswa-siswi SMP Negeri 1 Panjangrejo mempunyai motivasi belajar siswa tinggi yaitu 52,14.
55
4. Prestasi Belajar Akuntansi
Kategori