Uji Normalitas Uji Linearitas

55

4. Prestasi Belajar Akuntansi

Data mengenai prestasi belajar akuntansi siswa-siswi SMP Negeri 1 Panjangrejo adalah sebagai berikut : Hasil perhitungan dapat dilihat dalam lampiran 3 Tabel 5.5 Ineterpretasi Prestasi Belajar Skor Frekuensi Persentase Interpretasi 81 – 100 66 – 80 56 – 65 46 – 55 46 2 76 58 4 1,43 54,29 41,43 2,86 Sangat Tinggi Tinggi Cukup Kurang Sangat Kurang Berdasarkan tabel prestasi belajar akuntansi yang termasuk dalam kategori bahwa sangat tinggi ada 1,43, kategori tinggi ada 54,29, kategori cukup ada 41,43, kategori kurang ada 2,86 dan kategori sangat kurang ada 0. Dengan demikian sebagian besar siswa-siswi SMP Negeri 1 Panjangrejo mempunyai Prestasi Belajar tinggi yaitu 54,29. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kecenderungan untuk variabel prestasi belajar akuntansi SMP Negeri 1 Panjangrejo dalam kategori tinggi.

B. Uji Persyaratan Analisis Data

1. Uji Normalitas

Uji normalitas merupakan uji prasyarat analisis yang digunakan dalam analisis data statistik parametrik. Jika diketahui bahwa hasil analisis data berdistribusi tidak normal maka analisis datanya menggunakan statistik nonparametrik. 56 Uji Normalitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Kolmogorov Smirnov. Dengan bantuan komputer seri SPSS, analisis pertama diperoleh hasil Kolmogorov Smirnov hitung sebesar 1,996 dengan probabilitas 0,001. Karena probabilitas 0,001 0,05 berarti distribusi variabel pendidikan orang tua adalah tidak normal. Hasil dapat dilihat dalam lampiran 5 Analisis kedua diperoleh hasil Kolmogorov Smirnov hitung sebesar 0,957 dengan probabilitas 0,319. Karena probabilitas 0,319 0,05 berarti distribusi variabel perhatian orang tua adalah normal. Analisis ketiga diperoleh hasil Kolmogorov Smirnov hitung sebesar 0,493 dengan probabilitas 0,968. Karena probabilitas 0,968 0,05 berarti distribusi variabel motivasi belajar adalah normal. Analisis keempat diperoleh hasil Kolmogorov Smirnov hitung sebesar 0,480 dengan probabilitas 0,975. Karena probabilitas 0,975 0,05 berarti distribusi variabel Prestasi Belajar adalah normal. Berdasarkan uji normalitas diatas diperoleh hasil dari variabel pendidikan orang tua adalah berdistribusi tidak normal,sedangkan variabel perhatian orang tua, variabel motivasi belajar, dan variabel prestasi belajar siswa adalah berdistribusi normal.

2. Uji Linearitas

Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui linier tidaknya hubungan antara variabel terikat dan variabel bebas. Uji linearitas dilakukan sebagai langkah awal untuk melakukan uji regresi ganda. Uji linearitas dalam penelitian ini menggunakan bantuan komputer seri SPSS data terlampir 57 pada lampiran 5. Kriteria pengambilan keputusan atau kesimpulan linear terjadi apabila F hitung F tabel , demikian sebaliknya apabila F hitung F tabel maka kesimpulan tidak linear. Setelah dilakukan uji linearitas dari masing- masing variabel dapat diperoleh hasil sebagai berikut: Tabel 5.6 Rangkuman Hasil Uji Linearitas Variabel Bebas Variabel Terikat Df F hitung F tabel Kesimpulan Perhatian orang tua Prestasi belajar 130:9 1,469 2,744 Linear Motivasi belajar Prestasi belajar 130:9 1,368 2,744 Linear Dari tabel di atas diketahui bahwa variabel perhatian orang tua, dan variabel motivasi belajar berhubungan linier dengan variabel prestasi belajar, maka uji regresi ganda dapat dilakukan dalam pengujian hipotesis. Dengan demikian analisis statistik parametrik dapat digunakan untuk uji hipotesis.

C. Pengujian Hipotesis