Inti 1.
Mengamati
Peserta didik
mencari dan
mempelajari informasi
perbaikan keterampilan tentang mengumpan dan menggiring
bola basket
dari berbagai
sumber Mengamati media gambar atau
demo tentang materi menggiring dalam bola basket.
2. Menanya
Menanyakan hal-hal tentang kesalahan yang terjadi ketika
mengumpan dan menggiring bola basket secara bergantian
Menanyakan apa manfaat, dan fungsi
perbedaan cara
mengumpan dan menggiring bola basket
3. Mengeksplorasi
Peserta didik praktik melakukan kombinasi
passing dan
menggiring bola basket secara bergantian
Peserta didik dibariskan 2 banjar kemudian melakukan dribbling
setengah lingkaran 3 angka setelah sampai tengah kemudian
melakukan
passing kepada
teman yang akan melakukan dribblingbarisan
disesuaikan dengan jumlah bola
Peserta didik mencoba semua teknik melakukan passing
chest
pass, bounce
pass, overhead pass, side pass
4. Mengasosiasikan
100 Menit - Diskusi
- Demonstrasi - Bagian dan
keseluruhan - Timbal Balik
Menemukan dan menetapkan pola
yang sesuai
untuk kebutuhan individual peserta
didik dalam memperbaiki keterampilan mengumpan dan
menggiring
bola dengan
menunjukkan perilaku
kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin,
dan toleransi selama bermain.
5. Mengkomunikasikan
Peserta didik bermain bola basket seperti sesungguhnya
namun dengan
beberapa peraturan
yang sudah
dimodifikasi supaya
peserta didik dapat menerapkan apa
yang sudah didapatkannya. Menunjukkan
perilaku mau
menerima kekalahan.
Penutup 1.
Pendinginan kemudian
dibariskan 2.
Evaluasi proses terhadap proses pembelajaran
yang telah
dilaksanakan. 3.
Penugasan 4.
Berdoa dan
peserta didik
dibubarkan 15 Menit
I. Penilaian
1. Teknik dan bentuk penilaian
a. Tes Keterampilan
Lakukan teknik dasar melempar, menangkap, menggiring, bola basket, unsur-unsur yang dinilai adalah kesempurnaan melakukan
gerakan penilaian proses dan ketepatan dan kecepatan melakukan gerakan penilaian produkprestasi.
Penilaian proses teknik dasar permainan bolabasket Penilaian keterampilan kecabangan
No Nama Siswa Melempar
Menangkap Menggiring
Jm l
Nilai Pros
es Nilai
Prod uk
Nilai Akhi
r 1 2 3 4
Σ 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ
1. 2.
3.