1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Penelitian Rumusan Masalah Penelitian

F. Manfaat Penelitian

1. Bagi Peneliti

a. Sebagai sumber informasi untuk mengetahui pengaruh pengetahuan yang siswa, keyakinan diri siswa, dan motivasi atau dorongan siswa b. Sebagai acuan untuk mengetahui respon siswa terhadap mata pelajaran kewirausahaan dan penerapannya c. Sebagai bahan untuk pemberian dorongan kepada setiap siswa agar bermanfaat dikemudian hari d. Sebagai tolok ukur untuk perbaikan siswa ke arah yang lebih baik dan bermanfaat e. Sebagai ilmu untuk diaplikasikan kepada siswa di sekolah

2. Bagi Sekolah

a. Sebagai referensi tentang pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan self- efficacy terhadap motivasi berwirausaha. b. Sebagai media informasi tentang pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan self-efficacy terhadap motivasi berwirausaha. c. Sebagai acuan pengukuran terhadap keyakinan diri dan motivasi yang dimiliki siswa khususnya dalam berwirausaha

3. Bagi Siswa

a. Sebagai refrensi untuk membantu siswa meningkatkan efikasi diri dalam berwirausaha b. Sebagai refrensi untuk membantu siswa meningkatkan motivasi berwirausaha

BAB II KAJIAN TEORI

A. Kajian Teori

1. Pengetahuan Kewirausahaan

a. Pengetahuan

Aktivitas terpenting yang melibatkan otak termasuk dalam ranah kognitif. Dalam ranah kognitif terdapat enam jenjang proses berpikir, keenam jenjang tersebut adalah pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan penilaian. Dalam pembahasan penelitian ini jenjang yang akan dibahas yaitu jenjang pengetahuan. Definisi dari pengetahuan menurut Anas 2009:50 adalah kemampuan seseorang untuk mengingat kembali kejadian-kejadian yang sudah pernah dialami, tanpa mengharapkan kemampuan untuk menggunakannya. Sedangkan menurut Benyamin S. Bloom dalam Djaali, 2007:77, pengetahuan knowledge merupakan salah satu faktor kognitif yang merupakan kemampuan untuk menghafal, mengingat sesuatu atau melakukan pengulangan suatu informasi yang sudah diresapi atau ditangkap. Informasi yang sudah didapat oleh seseorang juga bisa dikatakan pengetahuan Hamzah, 2006:130, karena apapun yang seseorang dapat dari sumber manapun akan menghasilkan informasi yang otomatis akan menyalur ke otak dan disimpan. Jadi, seseorang yang telah memperoleh informasi dari luar, seperti dari televisi, radio, membaca dan didukung dengan menangkap dan meresapi serta mengingkat telah mendapatkan pengetahuan. Sependapat dengan Hamzah, 2006:130,

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 3 13

PENGARUH VICARIOUS EXPERIENCE TERHADAP SELF EFFICACY BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 2 SALATIGA Pengaruh Vicarious Experience Terhadap Self Efficacy Berwirausaha Pada Siswa SMK Negeri 2 Salatiga.

0 0 18

PENGARUH VICARIOUS EXPERIENCE TERHADAP SELF EFFICACY BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 2 SALATIGA Pengaruh Vicarious Experience Terhadap Self Efficacy Berwirausaha Pada Siswa SMK Negeri 2 Salatiga.

1 5 15

PENGARUH MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 BANTUL.

0 4 262

Hubungan Pembelajaran Praktik Pengelolaan Usaha Jasa Boga (PUJB) Dengan Motivasi Berwirausaha Siswa SMK Negeri Keahlian Tata Boga Di Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 142

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, SOSIO-DEMOGRAFI DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KETENAGALISTRIKAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 171

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 1 227

HUBUNGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA DENGAN KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

1 4 106

HUBUNGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA DENGAN KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

1 4 14

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, SELF EFFICACY, DAN KARAKTER WIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 DEPOK KABUPATEN SLEMAN.

3 7 200