Universitas Sumatera Utara
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah merupakan suatu cara atau jalan untuk memperoleh kembali pemecahan terhadap segala permasalahan. Di dalam
penelitian dikenal adanya beberapa macam teori untuk menerapkan salah satu metode yang relevan terhadap permasalahan mengingat bahwa setiap
permasalahan yang dikaitkan dengan kemampuan peneliti, biaya dan lokasi dapat diselesaikan dengan sembarang metode. Metode yang
digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Penelitian yang akan digunakan adalah penelitian yang diharapkan mampu
mengungkapkan gambaran
kompetensi komunikasi
antarbudaya mahasiswa asal Papua.
Bodgan dan Taylor dalam Moleong, 2007:4 mendefenisikan metodelogi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang
digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah dimana peneliti berperan sebagai instrument kunci, dengan teknik pengumpulan
data yang dilakukan secara gabungan dan analisis data bersifat induktif guna memperoleh hasil penelitian yang lebih menekankan makna daripada
generalisasi. Penelitian
deskriptif kualitatif
bertujuan menggambarkan,
meringkas berbagai kondisi, berbagai situasi atau berbagai fenomena realitas sosial yang ada dimasyarakat yang menjadi objek penelitian dan
berupaya menarik realitas itu ke permukaan sebagai suatu ciri, karakter, sifat, model, tanda atau gambaran tentang kondisi, situasi ataupun
fenomena tertentu Bugin, 2008:49. Penelitian deskriptif juga bertujuan memberikan informasi kepada peneliti sebuah riwayat atau gambaran
detail tentang aspek-aspek yang relevan dengan fenomena mengenai
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
perhatian dari perspektif seseoramg, organisasi, orientasi industry, atau lainnya Suharsono, 2009:8
Adapun tujuan penelitian deskriptif menurut Hasan 2002:22 adalah sebagai berikut:
1. Mengumpulkan informasi actual secara rinci yang melukiskan gejala
yang ada. 2.
Mengidentifikasikan masalah atau memeriksa kondisi dan praktek- praktek yang berlaku.
3. Membuat perbandingan atau evaluasi.
4. Menentukan apa yang dilakukan dalam menghadapi masalah yang
sama dan belajar dari pengalaman mereka untuk menerapkan rencana dan keputusan pada waktu yang akan datang.
3.2 Subjek Penelitian
Kategori