5.1 Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data hasil Standard Nordic Qustionaire
untuk mengetahui keluhan yang dialami siswa, data postur tubuh siswa dengan metode RULA untuk mengetahui level resiko dan tindakan
yang harus diambil, dan data dimensi meja dan kursi serta data antropometri dimensi tubuh siswa sebagai dasar perancangan kursi dan meja.
5.1.1 Data Hasil Standard Nordic Qustionaire
Penilaian dengan Standard Nordic Questionnaire digunakan untuk mengetahui level keluhan musculoskeletal yang dialami siswa serta dinilai dengan
pemberian bobot nilai, yaitu: 1.
Untuk tidak ada keluhan diberikan bobot nilai 0 2.
Untuk keluhan agak sakit diberikan bobot nilai 1 3.
Untuk keluhan sakit diberikan bobot nilai 2 4.
Untuk keluhan sangat sakit diberikan bobot nilai 3. kategori keluhan yang dirasakan siswa saat belajar adalah sebagai berikut:
1. Tidak sakit dengan skor 0, hal ini apabila siswa tidak merasakan keluhan yang berarti terhadap bagian tubuh.
2. Rasa agak sakit dengan skor 1, hal ini apabila siswa hanya merasakan rasa nyeri sesekali saja ataupun kesemutan.
3. Rasa sakit dengan skor 2, hal ini apabila siswa sering merasakan rasa nyeri terhadap bagian tubuh mereka ataupun pegal.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
4. Rasa sangat sakit dengan skor 3, hal ini apabila siswa mengalami rasa pegal dan nyeri yang lama masih dirasakan walaupun pekerjaan sudah selesai atau
sudah sampai dirumah. Data rekapitulasi SNQ ditampilkan pada Lampiran 3 dan persentase jenis
keluhan ditampilkan pada Tabel 5.2.
5.1.2 Data Spesifikasi Meja dan Kursi Sekolah
Meja dan kursi SD Siti Hajar terbuat dari kayu dan dicat berwarna coklat serta memiliki ukuran yang sama pada semua kelas. Gambar meja dan kursi
sekolah serta spesifikasinya dalam cm ditampilkan pada Tabel 5.3.
5.1.3 Data Postur Kerja Siswa
Postur kerja siswa dalam hal ini merupakan sikap ataupun posisi tubuh siswa saat belajar menggunakan meja dan kursi sekolah. Posisi tubuh siswa pada
saat belajar dengan menggunakan meja dan kursi sekolah adalah menulis menggambar dan membaca. Faktor kenyamanan pada saat menulis yaitu jika meja
yang digunakan sesuai dengan tinggi siku pengguna pada saat duduk. Sedangkan faktor kenyamanan pada saat duduk yaitu jika paha pengguna terbentuk horizontal
serta betis pengguna terbentuk vertikal dengan kaki dan kaki menyentuh lantai. Data postur kerja siswa diperoleh berdasarkan posisi tubuh siswa yang dominan
saat menggunakan meja dan kursi sekolah untuk dianalisis dengan menggunakan metode penilaian postur tubuh RULA.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.3 Data Spesifikasi Meja dan Kursi Sekolah SD Siti Hajar
Meja Spesifikasi Meja
Kursi Spesifikasi Kursi
Sumber: Hasil Pengukuran
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
5.1.4 Data Antropometri Siswa
Kategori