Tabel 5.4 Minat Kerja Guru
Skor Frekuensi
Persentase Interpelasi
72 - 85 40
49,4 Sangat positif
61 – 71
38 46,9
Positif 55
– 60 3
3,7 Cukup positif
48 – 54
Negatif 17 - 47
Sangat Negatif Jumlah
81 100
Tabel 5.4 di atas menunjukkan bahwa minat kerja guru di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Wonosari Kabupaten Gunungkidul
dikategorikan sangat positif sebanyak 40 guru atau 49,4 dikategorikan positif sebanyak 38 guru atau 46,9, dikategorikan
cukup positif sebanyak 3 guru atau 3,7, dan tidak ada guru yang dikategorikan negatif dan sangat negatif. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa sebagian besar responden memiliki minat yang tinggi. Hal ini didukung dari hasil perhitungan nilai mean 72.01;
median 72 dan modus71 Lampiran 5.1f halaman 176-178.
B. Pengujian Prasyarat Analisi Data
1. Uji Normalitas Data Uji Normalitas dalam penelitian ini digunakan untuk
mengetahui apakah data yang terjaring berdistribusi normal atau tidak.
a. Hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 dengan motivasi kerja guru.
Berikut ini akan disajikan tabel hasil pengujian normalitas tentang hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum
2013 dengan motivasi kerja.
Tabel 5.5 Pengujian Normalitas
Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum 2013 dengan Motivasi Kerja
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable:Chisquare
Equation Model Summary
Parameter Estimates R Square
F df1
df2 Sig.
Constant b1
Linear .625 131.897
1 79
.000 .034
.017 The independent variable is Mahalanobis Distance.
Hasil pengujian normalitas hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 dengan motivasi kerja
guru menunjukan nilai R Square sebesar 0,625 0,80 maka dapat menarik kesimpulan bahwa data berdistribusi tidak normal.
b. Hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 dengan minat kerja guru.
Berikut ini akan disajikan tabel hasil pengujian normalitas tentang hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum
2013 dengan minat kerja.
Table 5.6 Pengujian Normalitas
Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum 2013 dengan Minat Kerja
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable:Chisquare
Equation Model Summary
Parameter Estimates R Square
F df1
df2 Sig.
Constant b1
Linear .746 231.648
1 79
.000 .029
.023 The independent variable is Mahalanobis Distance.
Hasil pengujian normalitas hubungan persepsi guru terhadap imlementasi Kurikulum 2013 dengan motivasi kerja guru
menunjukkan nilai R Square sebesar 0,746 0,80 maka dapat menarik kesimpulan bahwa data berdistribusi tidak normal.
c. Hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 dengan motivasi kerja dan minat kerja guru.
Berikut ini akan disajikan tabel hasil pengujian normalitas tentang hubungan persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum
2013 dengan motivasi kerja dan minat kerja guru.
Table 5.7 Pengujian Normalitas
Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum 2013 Dengan Motivasi Kerja dan Minat Kerja Guru
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Predicted Value N
81 Normal Parameters
a
Mean 162.3950617
Std. Deviation 6.89062568
Most Extreme Differences Absolute
.079
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Predicted Value Positive
.079 Negative
-.042 Kolmogorov-Smirnov Z
.711 Asymp. Sig. 2-tailed
.693 a. Test distribution is Normal.
Hasil pengujian normalitas hubungan persepsi guru terhadap imlementasi Kurikulum 2013 dengan motivasi kerja dan
minat kerja guru menunjukkan nilai Kolmogorov-Smirnov Z 0,711 dan sig. 2-tailed 0.693 dari 0,05 maka dapat menarik
kesimpulan bahwa data berdistribusi normal.
C. Uji Analisis Data
