28
2.2.5.4 Langkah-langkah Pembelajaran dengan Strategi DWA Direct Writing
Activity
Berikut ini merupakan model pembelajaran dengan strategi DWA Direct Writing Activity menurut Abdul Wahid 2009 yang diuraikan sesuai dengan
langkah-langkah dalam pembelajaran fase sintak kegiatan guru.
1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai pada awal pertemuan, serta membangun motivasi belajar siswa.
2. Menyampaikan informasi. Guru menunjukkan atau membacakan contoh
karangan argumentasi kepada siswa sebagai media pembelajaran yang akan dipelajari.
3. Melakukan pemodelan. a guru bersama siswa menulis kesan visual
berdasarkan realitas hidup yang terjadi seperti lingkungan fisik, sosial, budaya, dll. b guru membagikan sebuah contoh karangan sesuai dengan topik
pembelajaran. c guru memberi kesempatan kepada siswa menanyakan hal-hal yang belum jelas.
4. Mengorganisir pembelajaran siswa. Guru menugaskan siswa mencari topik
sebagai bantuan visual untuk membuatmenulis karangan. 5.
Membimbing kelompok belajar. Guru membimbing siswa untuk belajar secara berpasangan, memberikan kritik, memperbaiki kembali dan mem-presentasikan
di depan kelas.
29
6. Evaluasi. Guru melakukan evaluasi terhadap hasil belajar dan presentasi hasil
kerja siswa. 7.
Memberi penguatan dan penghargaan. Guru merancang cara-cara untuk memberikan penguatan dan penghargaan atas upaya atau hasil, baik individu
maupun kelompok.
Langkah-langkah pembelajaran di atas mengupayakan siswa untuk menguatkan keaktifan, keberanian, daya kritis dan partisipasi baik secara individual maupun
kelompok. Guru memiliki peran penting dalam pembelajaran modeling, sebelum siswa
beraktivitas secara mandiri dan berpasangan. Peran media, berupa objek di sekitar menjadi sarana yang menunjang proses belajar siswa dalam mengarahkan
kemampuan yang dimiliki. Imajinasi dan kreativitas siswa tumbuh dan terbantu melalui kesan visual tersebut. Selanjutnya, cara ini melatih siswa untuk terbiasa
mengungkapkan gagasanide dengan menggunakan pilihan kata yang tepat Abdul Wahid, 2009:48.
2.2.5.5 Hal-hal yang perlu diperhatikan:
Penerapan strategi DWA Direct Writing Activity pada dasarnya memiliki beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam memanfaatkan dan mempelajari materi
pembelajaran. Hal-hal yang dimaksudkan, yaitu: 1.
kegiatan ini dilakukan melalui tahap pratulis, saat tulis, dan pascatulis.
Kategori