Ekonomi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Sebagai Variabel Intervening Studi
Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015.”
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah diungkapkan di atas maka dirumuskan masalah sebagai berikut:
1. Apakah kemandirian belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015?
2. Apakah kondisi sosial ekonomi keluarga berpengaruh terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran
20142015? 3. Apakah minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi berpengaruh terhadap
prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015?
4. Apakah kemandirian belajar berpengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun
Ajaran 20142015? 5. Apakah kondisi sosial ekonomi keluarga berpengaruh terhadap minat
melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015?
6. Apakah kemandirian belajar melalui minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi sebagai variabel intervening berpengaruh terhadap prestasi belajar
siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015? 7. Apakah kondisi sosial ekonomi keluarga melalui minat melanjutkan studi ke
perguruan tinggi sebagai variabel intervening berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran
20142015?
1.3. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
2. Untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun
Ajaran 20142015. 3. Untuk mengetahui pengaruh minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi
terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
4. Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang
Tahun Ajaran 20142015.
5. Untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6
Semarang Tahun Ajaran 20142015. 6. Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar melalui minat melanjutkan
studi ke perguruan tinggi sebagai variabel intervening berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran
20142015. 7. Untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi keluarga melalui minat
melanjutkan studi ke perguruan tinggi sebagai variabel intervening berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6
Semarang Tahun Ajaran 20142015.
1.4. Manfaat Penelitian
