2 Sebagai motivasi untuk lebih bervariasi dalam memakai metode
pembelajaran
c. Bagi Peneliti :
Memberikan pengalaman bagi peneliti untuk menerapkan media pembelajaran foto yang diterapakan bersama dengan model pembelajaran
STAD untuk selanjutnya dapat diterapkan pada saat peneliti terjun ke lapangan.
E. Batasan Istilah
1. Model Pembelajaran Student Team Achievment Divisions STAD
Model pembelajaran merupakan suatu tekhnik yang dipakai oleh seorang guru dalam mengembangkan materi bahan ajarnya untuk lebih
diminati siswa dan siswa ikut berpartisipasi dalam kegiatan di kelas, bukan hanya sebagai pendengar. Karena tugas guru selain menjadi komunikator
juga hanya menjadi fasilitator dan mediator sehingga siswa bisa
mengembangkan pengetahuannya.
STAD adalah salah satu metode pembelajaran yang bisa dijadikan sebagai alternative pengganti model pembelajaran seperti biasanya, karena
Student Team achievement division melibatkan semua siswa berperan aktif dan saling mengutarakan pendapatnya Slavin, 2008: 143
2. Media Foto
Media pembelajaran merupakan perangkat pembantu yang digunakan guru dalam mengajar. Menurut Darsyanto 2010: 108 gambar foto
merupakan salah satu media pengajaran yang amat dikenal didalam setiap kegiatan pengajaran. Hal itu disebabkan kesederhanaannya, tanpa
memerlukan perlengkapan dan tidak perlu diproyeksikan untuk mengamatinya. Selain itu dengan media foto ini diharap siswa lebih bisa
mengembangkan daya tangkapnya terhadap gambar- gambar yang mereka lihat yang tentunya berkaitan dengan pelajaran IPS materi Sejarah.
3. Prestasi Belajar
Prestasi adalah hasil yang telah dicapai atau dilakukan, dikerjakan, dan sebagainya Poerwadarminta 2002:768.
Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada semua orang dan berlangsung seumur hidup, sejak dia masih bayi hingga ke liang
lahat, salah satu pertanda bahwa seseorang telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku tersebut menyabgkut baik perubahan yang bersifat
pengetahuan kognitif dan ketrampilan psikomotorik maupun yang menyangkut nilai dan sikap afektif Arief S. Sadiman, dkk, 2009:
Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai seorang siswa setelah mengikuti pembelajaran di sekolah dan terjadi perubahan dalam dirinya dengan melihat
hasil penguasaan pengetahuan dan ketrampilan yang dikembangkan oleh guru setelah mengikuti assessment atau penilaian.
4. Mata Pelajaran IPS Materi Sejarah
Kategori