guru harus benar-benar menyatu, menjiwai dan menghayati tugas-tugas keguruannya.
e. Disiplin dalam Arti Luas : Pendidik ataupun seorang guru merupakan
pemimpin yang menjadi panutan siswaanak didiknya. Oleh karena itu
disiplin bagi seorang guru merupakan bagian penting dari tugas-tugasnya kependidikan. Dalam hal ini, tugas guru bukan saja melatih sikap disiplin,
tetapi juga lebih penting adalah mendisiplinkan diri sebagi ciri khas figur seorang guru.
41
Dalam bukunya, Abuddin Nata disebutkan beberapa tugas dalam dunia pendidikan adalah sebagai berikut :
1. Sebagai orang yang mengkomunikasikan ilmu pengetahuan
Dengan tugasnya ini, maka guru harus mamiliki pengetahuan yang mendalam tentang bahan yang akan diajarkannya. Sebagai tindak lanjut dari tugas
tersebut, maka seorang guru tidak boleh berhenti belajar, karena pengetahuan yang diberikan kepada anak didiknya harus lebih dahulu ia pelajari. Guru juga
bertugas merencanakan progaram pengajaran dan melaksanakan program pengajaran dan pelaksanaan penelitian setelah program dilakukan.
2. Sebagai modelteladan Bidang studi yang diajarkan oleh guru merupakan sesuatu yang berguna dan
dipratekkannya dalam kehidupan sehari-hari sehingga guru tersebut menjadi model atau contoh nyata. Hal ini akan lebih nampak pada pelajaran akhlak,
keimanan, kebersihan, dan sebagainya. Jika guru sendiri tidak memperlihatkan keindahan dan manfaat pelajaran yang diajarkannya, jangan diharapkan anak
didiknya akan menunjukkan antusias terhadap pelajaran tersebut. 3. Sebagai penggerak motivator masyarakat
Guru diharapkan tidak membatasi diri sibuk di kelas yang dibatasi oleh dinding yang memisahkan dirinya dengan kehidupan masyarakat. Dia hendaknya
menyatu dengan masyarakat di mana ia hidup dan dapat mengontrol anak didik dalam kehidupan masyarakat. Seorang guru harus memperhatikan kepentingan
41
Zainal Abidin, Profesionalsme Guru Dalam Pembelajaran, Surabaya : Insan Cendikia, 2002, h. 84-86
umum. Guru harus memperhatikan penampilan fisik maupun penampilan moralnya.
Guru pun harus memberikan motivasi kepada masyarakat dalam belajar dan bekerja. Rasulullah pernah mencontoh hal tersebut. Rasulullah bersama para
sahabat mengangkat sebuah batu di atas pundaknya ketika membangun masjid Nabawi. Setiap orang mengangkat sebuah batu namun beliau memperhatikan Amr
bin Yasir setiap kali mengangkat ia mengangkat dua buah batu maka beliau berbicara kepadanya sebagai sugesti dan motivasi untuknya.
42
Adapun mengenai kewajiban seorang guru adalah tak jauh berbeda dengan tugas yang dimiliki guru itu sendiri. Kewajiban guru adalah teransfer of
knowledge artinya memberikan ilmu kepeda peserta didiknya namun bukan hanya
itu aja kewajiban guru juga membimbing anak didiknya, terlebih guru agama Islam. Selain membimbing juga menjadikan anak didiknya menjadi manusia yang
berakhlak mulia.
42
Nata…hal 217-222
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian di Madrasah Aliyah Al- Khairiyah yang berlokasi di jalan mampang prapatan Jakarta Selatan. Alasan dipilihnya lokasi ini karena guru-
gurunya memiliki atau mempunyai kualitas dan kompetensi yang tidak kalah dengan sekolah lain. Adapun waktu penelitian dimulai pada bulan juli sampai
dengan september 2007.
B. Populasi dan Sampel
Populasi adalah
seluruh data yang menjadi perhatian bagi setiap peneliti
dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan. Jadi, populasi berhubungan dengan data, bukan manusianya. Kalau setiap manusia memberikan
suatu data, maka banyaknya atau ukuran populasi akan sama dengan banyaknya manusia.
Sedangkan menurut Hadari Nawawi yang dikutip oleh Sumargono menyebutkan bahwa populasi adalah keseluruhan objek penelitian yang terdiri
dari manusia, benda-benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, gejala-gejala, nilai tes, atau peristiwa-peristiwa sebagai sumber data yang memiliki karekteristik tertentu
di dalam suatu penelitian. Sedangkan dalam penelitian ini populasi adalah siswa MA. Al-Khairiyah Jakarta yang berjumlah 252 siswa dan siswi.
Sampel adalah sebagai bagian dari populasi, sebagai contoh monster yang diambil dengan menggunakan cara-cara tertentu. Dalam penelitian ini
penulis menggunakan teknik random sampling yakni teknik pengambilan secara acak. Dan dalam penelitian ini penulis mengambil 30 koresponden.
C. Variabel Penelitian
Istilah “Variabel” merupakan istilah yang tidak pernah ketinggalan dalam setiap jenis penelitian. Variabel adalah konsep yang mempunyai variasi
nilai misalnya variabel model kerja, keuntungan, biaya promosi, volume
Kategori