24
3. Faktor yang Mempengaruhi Minat Memanfaatkan Layanan
Bimbingan dan Konseling
Setiap orang ketika melakukan sesuatu kegiatan dilandasi akan dorongan dari dalam dan dari luar individu. Crow and Crow dalam Abdul
Rahman Shaleh Muhlib Abdul Wahab 2004: 264 menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi timbulnya minat meliptui:
a. Dorongan dari dalam diri individu.
b. Motif sosial, dapat menjadi faktor yang membangkitkan
minat untuk melakukan suatu aktivitas tertentu. c.
Faktor emosional, minat mempunyai hubungan yang erat dengan emosi.
Berdasarkan pendapat di atas dapat ditegaskan bahwa minat memiliki faktor yang mempengaruhinya. Dorongan dari dalam diri
individu sangat menentukan besar atau kecilnya kekuatan minat pada obyek tertentu. Lingkungan sosial juga meberikan pengaruh pada
kekuatan minat seseorang. Jika lingkungan mendukung maka minat akan pada obyek tertentu semakin besar. Namun, bila lingkungan tidak
mendukung maka minat terhadap obyek tertentu akan rendah. Perasaan juga berperan penting dalam kekuatan minat. Terutama perasaan senang
atau tertarik pada obyek tertentu akan membangkitkan minat seseorang. Pendapat dari Yudrik Jahya 2013: 64 memaparkan beberapa
faktor-faktor yang mempengaruhi minat seseorang dalam melakukan suatu kegiatan, yaitu:
a. Kebutuhan fisik, sosial dan egoistik.
b. Pengalaman
25
Pendapat tersebut dapat ditegaskan bahwa minat dipengaruhi oleh faktor kebutuhan fisik, sosial dan egoistik yang semuanya berasal dari
dalam individu. Selain itu ada juga faktor yang berupa pengalaman yang menyenangkan sesorang yang bisa menimbulkan minat.
Menurut Ridwan 2008: 128, faktor-faktor yang mempengaruhi minat adalah jenis kelamin, intelegensi, lingkungan sekitar, kesempatan
untuk mengembangkan minat dan minat keluarga. Dari paparan tersebut terdapat lima faktor yang mempengaruhi minat. Sebagian besar minat
justru dipengaruhi oleh faktor dari luar, seperti: lingkungan sekitar, kesempatan mengembangkan minat dan minat keluarga. Adapun faktor
yang mempengaruhi dari dalam terdiri dari jenis kelamin dam intelegensi.
Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi timbulnya minat terhadap obyek maupun aktivitas tertentu menurut Yayat Suharyat 2009: 13,
secara garis besar dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu yang bersumber dari dalam diri individu yang bersangkutan misal: umur,
bobot, jenis kelamin, pengalaman, perasaan mampu, kepribadian dan
yang berasal dari luar mencakup lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.
Menurut WS. Winkel dan Sri Hastuti 2012: 353, faktor yang akan dapat mempengaruhi minat peserta didik dalam mengikuti dan
memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut:
26
a. Kondisi-kondisi Eksternal; menyangkut hal-hal seperti
lingkungan fisik maupun suasana yang diciptakan dalam proses konseling, meliputi;
1 Lingkungan fisik di tempat konseling berlangsung.
2 Penataan ruangan.
3 Bentuk bangunan ruang yang memungkinkan
pembicaraan secara pribadi privacy. 4
Konselor berpakaian rapi. 5
Kerapaian dalam menata segala barang yang terdapat di ruang dan di atas meja tulis konselor.
6 Penggunaan sistem janji.
7 Konselor menyisihkan buku, catatan dan kertas di atas
meja pada waktu seorang konseli datang untuk berwawancara.
8 Tidak terpasang peralatan rekaman, berupa alat
rekaman audio atau video. b.
Kondisi-kondisi Internal; menyangkut hal-hal yang berasal dari dalam individu, meliputi
1 Dipihak Konseli
2 Dipihak Konselor
Berdasarkan pendapat diatas, faktor yang mempengaruhi minat terdapat dari dalam dan dari luar individu. Dari dalam individu meliputi
kebutuhan diri konseli sendiri dan pandangan terhadap konselor. Faktor dari luar berupa lingkungan fisik, fasilitas dan penampilan konselor.
Beberapa ahli menambahkan, faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa untuk memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling ada
beberapa hal. Menurut Totok Santoso dalam Dewi Setyaningrum dan Denok Setiawati, 2013: 250 yaitu motivasi, sikap diri, keluarga, guru
dan fasilitas, teman pergaulan, mass media dan adanya masalah yang timbul.
Keterkaitan dalam proses pelayanan bimbingan dan konseling terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi minat memanfaatkan layanan
27
bimbingan dan konseling yang berasal dari dalam diri siswa internal dan dari luar atau lingkungan sekitar eksternal.
Peneliti sependapat dengan paparan Dewi Setyaningrum dan Denok Setiawati karena semua faktor internal dan eksternal sudah
komprehensif. Faktor internal yang berpengaruh meliputi: motivasi, sikap diri, dan adanya masalah yang timbul. Faktor dari luar berupa
keluarga, guru, fasilitas, teman pergaulan, dan media.
4. Cara Mengukur Minat Memanfaatkan Layanan Bimbingan dan
Kategori