10
6. Membantu guru dalam mengoptimalkan perangkat multimedia yang sudah ada di
masing-masing sekolah 7.
Membantu guru dalam penelitian, seperti Penelitian Tindakan Kelas atau penelitian dalam lingkup pendidikan lainnya.
8. Membantu mengarahkan hal-hal terkait dengan kebutuhan yang diperlukan
kedepannya dalam program pengembangan media pembelajaran audiovisual. Selama pelaksanaan program, mitra akan terlibat secara aktif dan bersama-sama
dengan pelaksana program IbM dalam mengatasi persoalan prioritas yang telah disepakati bersama.
3.4 Jenis Luaran yang Akan Dihasilkan
Sesuai dengan rencana kegiatan program ini, luaran yang akan dihasilkan adalah: 1.
Metode pengajaran Matematika dan IPA dengan media audiovisual yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa tuna rungu;
2. Produk berupa media audiovisual untuk pembelajaran Matematika dan IPA siswa
tuna rungu; 3.
Bahan Ajar mata pelajaran Matematika dan IPA untuk SLBB; 4.
Artikel Ilmiah yang dipublikasikan melalui Jurnal Nasional Terakreditasi; 5.
Laporan Kegiatan.
11
BAB IV KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LPPM Universitas Udayana dalam satu tahun terakhir telah melaksanakan Program Pengabdian kepada
Masyarakat Mono dan Multi Tahun. Usulan proposal program Ipteks bagi Masyarakat I
b
M tahun 2011 yang diterima oleh DIKTI untuk didanai pada tahun 2012 adalah sebanyak 13 usulan. Usulan Program Pengabdian kepada Masyarakat Multi Tahun I
b
W, I
b
IKK, I
b
W, yang didanai DIKTI pada tahun 2012 sebanyak 7 usulan. Hasil seleksi Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Ditjen Pendidikan Tinggi
terhadap proposal yang diajukan oleh Universitas Udayana untuk pendanaan tahun anggaran 2013, dinyatakan sebanyak 19 proposal I
b
M dinyatakan lolos untuk didanai tahun 2013 dan untuk Program Pengabdian kepada Masyarakat Multi Tahun sebanyak 10
usulan, baik usulan baru maupun lanjutan. Cukup banyaknya Program Pengabdian kepada Masyarakat mono dan multi
tahun yang telah didanai pelaksanaannya oleh DIKTI maupun yang akan didanai tahun 2013 ini, menunjukkan bahwa kinerja Universitas Udayana dalam bidang Pengabdian
kepada Masyarakat cukup baik. Berdasarkan pengalaman tersebut, untuk kedepannya Universitas Udayana yakin mampu melaksanakan program Pengabdian kepada
Masyarakat dengan kuantitas yang lebih banyak tanpa mengurangi kualitas hasil pelaksanaan program tersebut.
Jenis kepakaran yang diperlukan dalam menyelesaikan persoalan dan kebutuhan mitra dalam usulan Program I
b
M ini adalah berupa kepakaran dalam pengembangan media pembelajaran matematika dan IPA yang berbasis TI media audiovisual,
disamping diperlukan juga kepakaran pada bidang ilmu Matematika dan IPA itu sendiri matematika, biologi, kimia, fisika, dan ilmu komputer. Tim pelaksana program ini, baik
ketua maupun anggota memiliki jenis kepakaran yang diperlukan dalam program ini. Sumber daya manusia SDM dari perguruan tinggi yang akan menangani program
ini telah beberapa kali terlibat kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan dan bimbingan teknis yang berkaitan dengan pengajaran, khususnya
pengajaran Matematika dan IPA. Kualifikasi tim pelaksana program ini disajikan pada Tabel 1, dengan kualifikasi pendidikan 2 dua orang lulusan S2 dari Jurusan Matematika
dan 1 satu orang lulusan S3 dari Jurusan Kimia. Kualifikasi pendidikan dari pelaksana
12
program ini sudah memadai dan sesuai dengan program yang akan dikerjakan, karena pada kurikulum di FMIPA sangat didukung oleh mata kuliah Matematika Dasar, Fisika,
Kimia, Biologi, dan Komputasi. Ketua pelaksana program mempunyai bidang keahlian matematika, pernah
melakukan kegiatan pengabdian masyarakat yang relevan dengan masalah pembelajaran Matematika dan IPA serta kegiatan pengabdian masyarakat yang terkait dengan
memanfaataan TI untuk inovasi pembelajaran di beberapa sekolah di Kota Denpasar. Disamping itu, ketua dan anggota tim pelaksana program secara rutin setiap tahun sebagai
pembina olimpiade matematika dan IPA tingkat provinsi yang diselenggarakan oleh masing-masing jurusan di Fakultas MIPA Universitas Udayana. Pengalaman tim
pelaksana program seperti uraian di atas akan sangat membantu dalam menyelesaikan
permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh mitra, dalam hal ini guru-guru Matematika dan IPA di masing-masing sekolah mitra.
Ketua pelaksana kegiatan, dalam Tahun 2011 telah melakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan Penggunaan TeX-Word dan Visio 2007 untuk
Mempercepat Penulisan Rumus Matematika bagi Guru-guru di SMPN 2 Kuta, serta Pelatihan Pengajaran Matematika dan Sains dalam Bahasa Inggris bagi Guru-guru
Sekolah Kategori Mandiri Menuju RSBI di SMPN 10 Denpasar yang merupakan kegiatan dalam bentuk rintisan. Pada tahun 2012 melakukan kegiatan pengabdian masyarakat
berupa Pelatihan Pemrograman Komputer Berbasis Analitika dan Logika bagi Siswa SMA 5 Denpasar anggota, Pengenalan Konsep Kombinatorial untuk Mendorong Pola
Berpikir Kreatif Siswa SMAN 5 Denpasar dalam Menyelesaikan Problem Solving anggota, dan Pengenalan Metode Inquiri pada Pembelajaran IPA di SDN 6 Ubung
Denpasar anggota. Pada tahun 2013 telah menjadi anggota pelaksana pada Program Ipteks bagi Masyarakat I
b
M Kelompok Guru Mata Pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam MIPA.
Tabel 1. Klasifikasi SDM Perguruan Tinggi Pelaksana No
Nama NIDN
Pendidikan Fakultas
Jurusan Bidang
Keahlian 1.
Desak Putu Eka Nilakusmawati, S.Si., M.Si.
0011067113 S2
FMIPA Matematika
Matematika 2.
I Wayan Sumarjaya, S.Si., M.Stats.
0021047705 S2
FMIPA Matematika
Matematika 3.
Dra. Ni Made Puspawati, M.Phil., Ph.D.
0019036502 S3
FMIPA Kimia
Kimia Terapan
