1. Home
  2. Lainnya

Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

22

B. Penelitian yang Relevan

Berbagai cara penelitian tindakan kelas telah banyak dilakukan oleh para peneliti untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian yang relevan untuk dijadikan referensi penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Penelitian Prita Oviana Widawati 2012 menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran penemuan terbimbing Guided Discovery mampu meningkatkan motivasi belajar IPA siswa kelas IV SD N 2 Godean. Aspek motivasi belajar siswa meningkat sebesar 0.47 dari pra tindakan ke Siklus I setelah diberi tindakan. Selanjutnya motivasi siswa meningkat sebesar 0,75 setelah diberi perbaikan tindakan berupa reward bagi kelompok yang paling cepat menyelesaikan pekerjaan dan paling aktif dalam berdiskusi. 2. Penelitian Abdul Kholik 2013 menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran penemuan terbimbing Guided Discovery mampu meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII A di SMP Negeri 3 Kalasan. Peningkatan motivasi dan hasil belajar dapat dilihat dari: a hasil pengukuran motivasi belajar siswa dengan angket, yaitu rata- rata persentase motivasi belajar siswa pra tindakan sebesar 67,29 dengan kategori sedang, dan pada akhir tindakan sebesar 74,40 dengan kategori tinggi, b rata-rata hasil tes belajar siswa mengalami peningkatan dari 78,57 kategori Siklus I, menjadi 85,15 pada Siklus II dengan kategori tinggi. 3. Penelitian Lutfiana Marisa 2013 menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran penemuan terbimbing Guided Discovery mampu meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Karangduren Kabupaten Klaten. Rata-rata keaktifan siswa Siklus I Pertemuan 23 I sebesar 58 menjadi 78 pada Pertemuan II. Rata-rata keaktifan siswa Siklus II Pertemuan I sebesar 82 menjadi 93 pada Pertemuan II. Rata- rata nilai siswa kondisi awal sebesar 55,5 dengan presentase ketuntasan sebesar 20 akhirnya mengalami peningkatan. Rata-rata nilai evaluasi Siklus I Pertemuan I sebesar 60,25 dengan persentase ketuntasan 40 menjadi 64,75 dengan persentase 55 pada Pertemuan II. Rata-rata nilai evaluasi siswa kembali meningkat, Siklus II Pertemuan I sebesar 77 dengan persentase ketuntasan 100 menjadi 82,5 dengan persentase 100 pada Pertemuan II.

C. Kerangka Berpikir

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

1 19 90

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIC MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 11 185

“Pengaruh Kegiatan Praktik Kerja Industri dan Sikap Percaya Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK Muhammadiyah Prambanan”.

1 11 149

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 4 109

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SMK MA’ARIF 1 WATES.

8 45 305

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRANSISTOR MENGGUNAKAN TRAINER TRANSISTOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

2 3 152

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN PLC TERAPAN SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 62

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X SMK MA’ARIF 1 WATES PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING.

0 0 280

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

1 2 202

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 1 173