1. Home
  2. Lainnya

Subjek Penelitian Metode dan Alat Pengumpul Data

50 Gambar 1. Prosedur Pengembangan Produk diadaptasi dari BorgGall 1989:786

C. Subjek Penelitian

1. Subjek penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah Ahli materi, Ahli media, dan 26 siswa SMK Busana Butik kelas X semester genap yang telah mempelajari prinsip- prinsip desain.

D. Metode dan Alat Pengumpul Data

Teknik pengumpulan data harus memperhatikan jenis data, pemilihan alat pengambilan data, dan metode pengumpulan data. Menurut Sugiyono 2010:194 teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan wawancara, observasi dan angket. Analisis Produk Validasi Pengembangan Draft Produk Awal Uji Coba kelompok keci Uji Lapangan Revisi Revisi Hasil produk 51 1. Interview wawancara Interview wawancara merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan secara lisan dalam pertemuan tatap muka secara individual. Wawancara yang dilakukan tidak terstruktur atau terbuka sehingga peneliti belum mengetahui secara pasti data apa saja yang akan diperoleh. Wawancara kepada guru dilakukan guna mengumpulkan data terkait pembelajaran dasar desain di X Busana Butik, sedangkan wawancara terhadap siswa dilakukan guna mengetahui pendapat siswa terkait pembelajaran dasar desain apabila menggunakan media komik. 2. Observasi Pengamatan Observasi Pengamatan merupakan metode atau cara pengumpulan data dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi dilakukan untuk mengetahui kondisi pembelajaran dasar desain sebelum menggunakan media komik, serta untuk mengetahui respon siswa ketika pengambilan data. 3. Kuisioner Angket Kuisioner Angket merupakan suatu daftar pertanyaan tentang topic tertentu yang diberikan kepada subyek, baik individu maupun kelompok untuk mendapatkan informasi tertentu. Angket yang akan digunakan dalam pengumpulan data ini ialah angket untuk mengetahui kelayakan media dan materi oleh ahli dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berdasarkan persepsi 52

E. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Strategi Public Relations Butik Dian Pelangi Dalam Mensosialisasikan Busana Muslim Melalui New Media

1 21 114

Pengembangan buku cerita untuk menanamkan karakter disiplin dan kreatif siswa sekolah dasar kelas rendah.

9 44 167

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar persamaan dasar akuntansi untuk siswa SMK kelas X.

0 5 315

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi pada kompetensi dasar persamaan dasar akuntansi untuk siswa SMK kelas X

0 1 313

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK UNTUK MATERI PEMBUATAN BUSANA SECARA INDUSTRI BAGI SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK DI SMK N 1 SEWON.

3 94 216

IMPLEMENTASI MODEL JIGSAW PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X BUSANA BUTIK DI SMK N 6 PURWOREJO.

0 0 253

PENGEMBANGAN KAMUS ISTILAH BAGIAN-BAGIAN BUSANA UNTUK MATA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN.

1 11 14

PENGEMBANGAN MODUL BUSANA ANAK UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 2 12

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA.

0 1 25

Pengembangan Media Katalog Pada Pemilihan Bahan Utama Tekstil Siswa Kelas X Busana Butik Di SMK Negeri 6 Yogyakarta.

2 26 188