LAMPIRAN
A. Teks Bacaan
Bermain Lompat tali
Ayu dan Nina bermain di rumah Mila. Ayu berkata, “Ayo kita bermain lompat tali”.
“Dimana?”, tanya Mila. “ Di luar rumah saja.”, sahut Nina. Mereka pun pergi ke luar rumah untuk bermain lompat tali.
Tak lupa sebelum dan sesudah bermain mereka berdoa.
B. Gambar Ilustrasi
C. Soal Cerita
1. Apa judul bacaan diatas?
Jawab: .................................................................. 2.
Siapa yang mengajak bermain lompat tali? Jawab: ..................................................................
3. Dimana mereka pergi bermain?
Jawab: .................................................................. 4.
Apa yang dilakukan sebelum dan sesudah bermain? Jawab: ..................................................................
D. Kunci Jawaban
1. Bermain lompat tali
2. Ayu
3. Di luar rumah
4. Berdoa
E. Tugas
1. Kelompokkan dua-dua karet gelang yang berjumlah 8
2. Kelompokkan tiga-tiga karet gelang yang berjumlah 12
3. Kelompokkan empat-empat karet gelang yang berjumlah 16
4. Kelompokkan lima-lima karet gelang yang berjumlah 20
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN 1 Ruang Lingkup Pembelajaran
Subtema 3 : Bermain di Rumah Teman
SBdP
3.1. Mengenal gambar ekspresi flora 4.1. Menggambar ekspresi flora
berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar.
INDIKATOR
3.1.1. Mengamati gambar ekspresi pohon mangga
3.1.2. Mengidentifikasi gambar ekspresi pohon mangga
3.1.3. Menuliskan ekspresi pohon mangga berkaitan dengan gerakan
tubuh 4.1.1. Menempel gambar ekspresi
pohon mangga 4.1.2. Mengkomunikasikan hasil
menempel pohon manga
Pembelajaran 3
Subtema 2 Bermain di Rumah
Teman
BAHASA INDONESIA
3.2. Memahami teks cerita narasi
sederhana tentang
kegiatan dan bermain di lingkungan,
baik lisan
maupun tulis
dengan memperhatikan
aspek kebahasaan.
4.2. Menceritakan kembali teks cerita narasi sederhana
tentang kegiatan dan bermain di lingkungan, baik lisan
maupun
tulis dengan
memperhatikan aspek
kebahasaan
INDIKATOR
3.2.1. Membaca teks cerita narasi
sederhana tentang
bermain lompat simpai 3.2.2. Menjawab pertanyaan
teks tentang cerita narasi sederhana tentang bermain
lompat simpai 4.2.1. Menceritakan kembali
isi
teks cerita
narasi sederhana tentang bermain
lompat simpai
MATEMATIKA 3.3.
Mengenal operasi
hitung perkalian 2 bilangan satu angka
dengan hasil sampai dengan 50 menggunakan benda konkret
4.3. Menghitung operasi hitung perkalian 2 bilangan satu angka
dengan hasil sampai dengan 50 menggunakan media benda konkret.
INDIKATOR
3.3.1. Membilang kartu bergambar mangga sampai dua puluh
3.3.2. Mengelompokkan
kartu bergambar mangga enam-enam
3.3.3. Mengamati tanda tambah menjadi kali
4.3.1. Mengalikan operasi hitung perkalian dengan hasil maksimal 20
.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SLB N 2 Bantul
Satuan Pendidikan : SDLB Tunarungu
Tema Sub Tema : Bermain di lingkunganku Bermain di rumah
teman Kelas Semester
: III Tunarungu I Materi Pembelajaran
: Pembelajaran 1 Alokasi Waktu
: 1 hari 3x 30 menit
A. KOMPETENSI INTI KI