1. Home
  2. Lainnya

Motivasi Belajar Persepsi Siswa tentang Prestasi Belajar Ilmu Ukur Tanah

58 ini berisikan pertanyaan dan pernyataan mengenai motivasi belajar dan prestasi belajar. Peneliti menggunakan angket untuk memperoleh data atau informasi dari responden tentang motivasi belajar dan prestasi belajar siswa. Pengumpulan data dilakukan oleh peneliti secara langsung dengan bertemu responden dan menyebarkan angket tersebut.

G. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian merupakan alat ukur penelitian. Penelitian ini menggunakan angket sebagai teknik pengumpulan datanya. Penyusunan angket menggunakan skala Likert. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi individu. Dengan menggunakan skala Likert, variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi dimensi, kemudian dimensi dijabarkan menjadi subvariabel, kemudian subvariabel dijabarkan menjadi indikator-indikator yang dapat diukur Riduwan Akdon, 2009: 16. Indikator yang terukur dapat menjadi tolak ukur untuk membuat item instrumen dapat berupa pertanyaan ataupun pernyataan. Rincian pemberian skor dari setiap responden adalah sebagai berikut. Tabel 4. Skor Pemberian Angket Pernyataan Positif No. Jawaban Pilihan Skor 1 SS Sangat Setuju 4 2 S Setuju 3 3 TS Tidak Setuju 2 4 STS Sangat Tidak Setuju 1 Tabel 5. Skor Pemberian Angket Pernyataan Negatif No. Jawaban Pilihan Skor 1 SS Sangat Setuju 1 2 S Setuju 2 59 No. Jawaban Pilihan Skor 3 TS Tidak Setuju 3 4 STS Sangat Tidak Setuju 4 Kajian instrumen pada penelitian ini memiliki kisi-kisi untuk variabel motivasi belajar dan prestasi belajar, adapun kisi-kisinya sebagai berikut. Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Motivasi Belajar Variabel No Indikator No. Butir Jumlah Butir Motivasi Belajar 1 Keinginan untuk belajar 1, 2, 3 3 2 Minat belajar 4, 5, 6 3 3 Harapan dan cita-cita 7, 8, 9 3 4 Adanya dorongan untuk belajar 10, 11 2 5 Proses pembelajaran yang menarik 12, 13, 14 3 6 Kondisi keluarga, sekolah, dan lingkungan yang kondusif 15, 16, 17, 18 4 7 Pemberian hadiah dan penghargaan dalam pencapaian belajar 19, 20, 21, 22 4 8 Adanya hukuman yang diberikan 23, 24 2 Jumlah 24 Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Persepsi Prestasi Belajar Variabel No Indikator No. Butir Jumlah Butir Prestasi belajar 1 Hasil Belajar Afektif 1, 2, 3, 4 4 2 Hasil belajar Kognitif 5, 6, 7, 8, 9 5 3 Hasil belajar Psikomotor 10, 11, 12, 13, 14 5 Jumlah 18

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kegiatan Muhadharah Diniyah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Hidayatut Thalibin II Bogor

8 57 131

Pengaruh strategi spiritual teaching terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Al-Islam) SMP Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan

17 95 104

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Pada Siswa Kelas VIII Di Sekolah Meneng

0 1 18

PENGARUH TIPE BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Tipe Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri Karangpanda

0 0 15

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X SMK N I Banyudono TAhun Aj

0 0 15

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN ALAT UKUR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.

1 1 47

Hubungan motivasi belajar siswa, persepsi siswa tentang kompetensi guru dan aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa SMK jurusan Akuntansi : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta.

0 6 167

PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

1 3 123

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERSIAPAN PENGOLAHAN DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 0 191