Pengujian Keabsahan Data METODE PENELITIAN

68 a DMW dan S memberi dukungan kepada anak. DMW dan S memberi dukungan kepada AHA untuk kegiatan yang positif. Hal ini didukung dari hasil observasi yang telah dilakukan pada tanggal 27 April 2015, AHA diberi izin untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler volly di sekolah. Ekstrakurikuler di sekolah dilaksanakan setiap hari Senin dan Kamis. Kegiatan yang dilakukan AHA setelah maghrib adalah belajar. DMW mendampingi AHA ketika belajar. AHA meminta bantuan kepada DMW karena ada materi yang kurang dimengerti. Pada observasi tanggal 29 April dan 1 Mei 2015, S juga mendampingi AHA ketika belajar meskipun tidak lama. b DMW dan S meminta salah satu guru di SD Negeri Sidakan untuk menjadi guru privat AHA. Les Privat dilaksanakan setiap hari Minggu, Senin, dan Selasa. Hal ini sesuai dengan hasil wawancara dengan S berikut . Peneliti : “Apakah Ibu mengikutsertakan anak ke dalam bimbingan belajar atau lembaga tertentu yang dapat meningkatkan bakat atau prestasi yang dimiliki anak?” S : “Iya. AHA mengikuti les privat dengan bu E, seminggu tiga kali. AHA juga mengikuti TPA di Al-Muhsin Bunder, seminggu tiga kali.” 29 Apil 2015 c AHA mengikuti TPA di Al-Muhsin setiap hari Jum’at, Sabtu, dan Minggu. Setiap jum’at dan Sabtu malam, AHA juga mengikuti TPA di daerah tempat tinggalnya. S membantu 69 AHA menyiapkan keperluan yang dibawa ke TPA. Hal ini didukung dari hasil observasi pada tanggal 1 Mei, ketika AHA akan berangkat TPA, S menyiapkan Al- Qur’an dan kartu yang akan dibawa. d Pada waktu observasi hari kedua, tanggal 29 April 2015, S memperbolehkan AHA untuk berkumpul dengan teman- temannya untuk persiapan lomba masak. Berdasarkan wawancara dengan guru W pada 18 April 2015, orang tua AHA kadang-kadang menanyakan perkembangan prestasi anaknya. e Orang tua AHA memberikan fasilitas dan menemani belajar supaya AHA menjadi rajin belajar, sesuai yang diungkapkan AHA dalam wawancara berikut. Peneliti : “Bagaimana orang tuamu memotivasi supaya rajin belajar?” AHA : “Dengan menyediakan fasilitas belajar.” Peneliti : “Ada yang lain?” AHA : “Menamani belajar.” 11 mei 2015 Berdasarkan hasil triangulasi sumber dan teknik, pada sub aspek memperhatikan kebutuhan anak, orang tua AHA memperhatikan kebutuhan anak. Anak diberikan fasilitas yang menunjang untuk belajar. Kebutuhan anak untuk pendidikan dicukupi. a Orang tua memperhatikan kebutuhan yang diperlukan oleh anak. Berdasarkan hasil observasi, wawancara dengan S dan