kembali. Sedangkan soal tidak baik yang membutuhkan revisi secara signifikan sebaiknya dibuang.
Permasalahan yang diangkat oleh peneliti adalah belum pernah diadakan analisis kualitas butir soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata
Pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XII IPS di SMA N 1 Kalasan. Melihat adanya keadaan tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan kajian
analisis kualitas butir soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XII IPS SMA di SMA N 1 Kalasan.
Penelitian ini digunakan untuk melihat apakah butir-butir soal Ujian Akhir Semester tersebut memiliki kualitas yang baik sehingga mampu
mengukur pencapaian tujuan pembelajaran secara akurat.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar
belakang permasalahan,
maka dapat
diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut : 1. Kualitas soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi
Akuntansi Kelas XII IPS di SMA N 1 Kalasan belum diketahui. 2. Keterbatasan tim pembuat soal dalam analisis kualitas butir soal
sehingga butir soal belum diketahui kualitasnya.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah sebelumnya, maka penelitian ini dibatasi pada soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi
Akuntansi Kelas XII IPS di SMA N 1 Kalasan tahun 20142015 yang berbentuk soal objektif yang ditinjau dari validitas butir soal, reliabilitas
soal, tingkat kesukaran, daya pembeda dan analisis pengecoh yang belum pernah dilakukan analisis terhadap kelima aspek tersebut.
Dengan dilakukan analisis butir soal pada kelima aspek tersebut nantinya akan dapat diketahui butir soal yang baik dan butir soal yang
tidak baik jika diterapkan dalam ujian.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah tersebut maka dapat dirumuskan permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah “Bagaimana kualitas butir
soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XII IPS di SMA N 1 Kalasan tahun 20142015 yang ditinjau dari validitas,
reliabilitas, tingkat kesukaran, daya p embeda dan analisis pengecoh?”
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas butir soal Ujian Akhir Semester Mata
Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XII IPS di SMA N 1 Kalasan Tahun 20142015 yang ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya
pembeda dan analisis pengecoh.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut: 1. Secara teoritis :
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih dalam kegiatan pengembangan ilmu pendidikan di bidang
Pendidikan Akuntansi terutama dalam hal evaluasi.
b. Sebagai acuan dan bahan pertimbangan bagi penelitian selanjutnya. 2. Secara praktis
a. Bagi Tim pembuat soal Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk
masukan serta saran yang dapat digunakan sebagai acuan dalam pembuatan soal UAS mata pelajaran Ekonomi Akuntansi tahun
selanjutnya. b. Bagi Dinas Pendidikan
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk acuan dan landasan dalam mengambil keputusan kebijakan dalam pelatihan
bagi guru sehingga di masa akan datang pendidikan menjadi lebih baik.
c. Bagi Sekolah Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai acuan dalam
meningkatkan kualitas soal ujian berikutnya agar dapat mengukur hasil belajar siswa dengan baik dan dapat menilai keberhasilan
guru dalam kegiatan pembelajaran. d. Bagi peneliti
Penelitian ini dapat membuka wacana peneliti mengenai hal-hal yang baru serta dapat bermanfaat untuk menambah pengetahuan
dan keterampilan dalam penerapan analisis butir soal ekonomi akuntansi.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
