24 yang sudah dilaksanakan membuat anak terbiasa untuk berkomunikasi
dengan teman-teman dan guru.
f. Pendampingan Literasi Kelas Kecil
Literasi ini dilakukan setiap hari dengan tema yang berbeda. Literasi ini bertujuan untuk mengenalkan anak mengenai tema-tema
tersebut sekaligus berkomunikasi dengan teman-teman sekelasnya. Tema-tema tersebut diantaran
ya pada hari Senin tema “Anggota Keluarga”, hari Selasa tema “Anggota Tubuh”, hari Rabu tema
“Hewan”, hari Kamis tema “Transportasi”. Dipandu oleh guru kelas
secara bergantian, juga mahasiswa PPL yang juga mendapat giliran untuk memandu literasi di kelas kecil. Guru menyediakan media yang
dapat digunakan untuk melakukan literasi berupa media gambar. Literasi dilakukan dengan cara membuka dengan sapa, kemudian
penanggungjawab literasi setiap harinya melakukan kegiatan dengan menceritakan sesuai dengan tema.
Untuk hari Senin tema “Anggota Keluarga” dengan penanggungjawab Ibu Giyatmi, S. Pd. Ibu Ami
menjelaskan anggota keluarga kepada siswa mulai dari anak itu sendiri, mama ibu, papa ayah, adek, kakek opa, nenek oma.
Pada hari Selasa tema “Anggota Tubuh” atau mengenal bagian anggota tubuh dengan penanggungjawab Ibu Weni. Beliau mengenalkan
bagian-bagian anggota tubuh menggunakan Flash Card atau media gambar. Untuk hari Rabu dengan tema “Hewan” penanggungjawab Ibu
Yana. Berbagai macam hewan peliharaan dijelaskan dengan media gambar dan video. Hari Kamis tema “Transportasi” dengan
penanggungjawab Ibu Nofi. Macam-macam alat transportasi darat, laut dan udara dijelaskan dengan menggunakan media gambar. Banyak
manfaat yang didapatkan dari kegiatan ini, diantaranya mengenalkan anak pada tema-tema dasar yang bisa dibiasakan.
g. Pendampingan Upacara Bendera
Upacara bendera yang dilakukan rutin setiap hari Senin ini bertujuan agar siswa membiasakan kedisiplinan dan kepemimpinan.
Beberapa siswa yang diminta untuk menjadi petugas upacara.
25 Diantaranya pemimpin upacara, MC, pembaca naskah UUD 1945 dan
doa. Pada upacara bendera ini anak-anak kelas besar yang menjadi petugas upacara. Upacara dipimpin bergantian antara 2 murid yang
sudah bisa memimpin upacara. Kegiatan ini wajib diikuti oleh semua warga sekolah, dinataranya kepala sekolah, guru, siswa, dan
mahasiswa PPL. Setiap kali diadakan upacara bendera, ada pesan yang disampaikan oleh pembina upacara kepada peserta upacara. setiap kali
upacara berlangsung ada beberapa siswa yang terkadang membuat ramai tetapi hal itu tidak mengurangi kedisiplinan dalam kegiatan
upacara. upacara bendera sangat baik untuk dilakukan di sekolah karena anak-anak belajar untuk disiplin. Walaupun masih ada anak
yang datang terlambat, akan tetapi siswa lain sudah datang tepat waktu.
h. Penataan Perpustakaan
Kategori