40 pengetahuan dasar laboratorium kimia. Data penelitian dianalisis dengan
menggunakan metode rata-rata persentase. Kesimpulan dari hasil penelitian ini dapat diambil dari tingkat persentase
rata-rata pengetahuan laboratorium kimia peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Prambanan klaten Tahun ajaran 20152016 secara keseluruhan. sedangkan
tingkat pengetahuan laboratorium kimia peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Prambanan klaten tahun ajaran 20152016 untuk masing-masing variabel seperti:
1.Pengetahuan tentang
nama dan
fungsi alat
laboratorium kimia
2.Pengetahuan tentang Bahan kimia di laboratorium kimia 3.Pengetahuan tentang Keselamatan kerja di laboratorium kimia 4.Pengetahuan tentang
Simbol-simbol bahaya bahan kimia 5.Pengetahuan tentang teknik dasar laboratorium kimia dapat ditarik kesimpulan dari persentase rata-rata setiap butir
soal yang dijawab benar oleh peserta didik terhadap masing-masing variabel.
C. Pengertian Penelitian Survey
Penelitian survey adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pertanyaan terstruktursistematis yang sama kepada banyak orang, untuk
kemudian semua jawaban yang diperoleh peneliti dicatat, diolah, dan dianalisis. Pertanyaan yang terstruktur biasanya disebut quesioner. Quesioner berisi
pertanyaan-pertanyaan yang akan ditanyakan kepada responden untuk mengukur variabel-variabel, berhubungan di antara variabel yang ada, atau bisa juga
pengalaman dan opini dari responden.
41 Penelitian survey merupakan kegiatan penelitian yang ada pada saat
tertentu dengan tiga tujuan penting, yaitu: 1 mendeskripsikan keadaan alami yang hidup saat itu, 2 mengidentifikasi secara terukur keadaan sekarang untuk
dibandingkan, dan 3 menentukan hubungan sesuatu yang hidup di antara kejadian spesifik. Secara sederhana penelitian survey merupakan cara untuk
mengumpulkan informasi dengan menggunakan isntrumen penelitian pedoman wawancara atau angket yang diajukan kepada responden yang bertujuan untuk
meneliti karakteristik atau sebab akibat antar variabel tanpa adanya campur tangan peneliti.
Dalam melakukan sebuah penelitian tentu ada langkah-langkah yang harus ditempuh untuk bisa mendapatkan data yang dicari dengan menggunakan
berbagai teknik pengumpulan data untuk mencapai apa yang menjadi tujuan peneliti melakukan penelitian. Para ahli berbeda-beda dalam menetapakan
langkah dalam penelitian survey mulai dari yang sangat simpel sampai yang terperinci. Ada tiga langkah terpenting yang menentukan keberhasilan penelitian
survey yaitu: 1 mengembangkan atau membuat angket, 2 memilih sampel, dan 3 mengumpulkan data dengan wawancara atau angket Wahyu Budi Nugroho
2013.
42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Dan Desain Penelitian
Penelitian pendidikan kimia ini termasuk dalam jenis penelitian survey.
B. Populasi Dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA SMAN 1
prambanan klaten tahun ajaran 20152016 yang terdiri dari 4 kelas. 2. Sampel Penelitian
Sampel diambil 2 kelas dengan jumlah 56 peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian dilakukan dengan teknik acak purposive sampling.
C. Instrumen Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data
1. Instrumen Penelitian Yaitu Soal Pengetahuan Laboratorium Kimia
Soal pengetahuan laboratorium, berupa seperangkat soal pengetahuan laboratorium. Sebelum digunakan, terlebih dahulu dilakukan validasi secara
empiris, yaitu dengan mengujicobakan soal terlebih dahulu terhadap peserta didik di luar kelas penelitian. Soal kelas validasi terdiri atas 105 butir dan
dikembangkan dengan mengacu pada pengetahuan alat, bahan, simbol-simbol bahaya, keselamatan kerja, dan teknik dasar penggunaan alat, dengan alternatif
jawaban a,b,c,d dan e. setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar. Penyusunan soal didahului dengan pembuatan kisi-kisi soal pengetahuan
laboratorium seperti terlihat pada tabel 2.
