LATIHANKASUSTUGAS LK 1 Modul Sejarah KK E GP

5. Dilihat dari pe Indonesia era aw perunggu di Indo A. deutero melay B. proto melayu C. austronesoid D. melanesoid LK 2 Tugas Kelompok 1. Buatlah kelompok 2. Perhatikan peta I 3. Tentukan lokasi p 4. Sebutkan lokasi s yang menyertainy 5. Jelaskan bagaim upaya menjaga tersebut? 6. Sebagai seorang kelestarian benda

F. RANGKUMAN

Mencermati perk yang saling berkaitan untuk mendapatkan penyebaran dan kedatangan bangsa-ban awal, yang dianggap sebagai pendukung kebu donesia adalah ras bangsa .... layu pok yang terdiri dari 3-4 orang a Indonesia berikut ini i penemuan manusia purba si spesifik temuan tersebut dan peninggalan ha inya imana kondisi dan perhatian dari pemerintah s a kelestarian benda-benda peninggalan m ng pendidik, upaya apa yang dapat dilakukan da-benda peninggalan masa praaksara terseb AN rkembangan Pra-Aksara pada umumnya terd itan yaitu alam, manusia, dan kebudayaan. O n penjelasan tentang kehidupan manusia ma angsa penghuni budayaan zaman hasil kebudayaan h setempat dalam masa praaksara n dalam menjaga ebut? rdapat tiga faktor . Oleh karena itu masa Pra-Aksara maka perlu mengintegrasikan antara lingkungan alam, tinggalan manusia, dan tinggalan budayanya. Terhubungnya pulau-pulau akibat peng-esan yang terjadi pada masa glasial memungkinkan terjadinya migrasi manusia dan fauna dari daratan Asia ke kawasan Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian, migrasi ini didahului oleh perpindahan binatang yang kemudian diikuti oleh manusia dan diperkirakan terjadi pada kala pleistosen. Proses migrasi yang terjadi pada masa pleistosen ini menyebabkan wilayah Indonesia mulai dihuni oleh manusia.

G. UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT

Setelah kegiatan pembelajaran, BapakIbu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini: 1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi Manusia Purba di Indonesia? 2. Makna penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi Manusia Purba di Indonesia? 3. Apa manfaat materi Manusia Purba di Indonesia terhadap tugas BapakIbu disekolah? 4. Setelah BapakIbu mempelajari modul diatas, apakah yang akan BapakIbu lakukan terhadap ketersediaan sumber dan media yang berhubungan dengan materi Manusia Purba di Indonesia di sekolahmadrasah ditempat BapakIbu bertugas?