RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tema : PERMAINAN
KelasSemester : I I
MingguHari :
Alokasi Waktu : x 35 menit
STANDAR KOMPETENSI
Mendengarkan 1. Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan.
1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya.
KOMPETENSI DASAR
1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah petunjuk sederhana B.Indonesia 1.2 Mengidentifikasikan kebutuhan hidup agar tumbuh sehat dan kuat
makanan,pakaian,air, udara,dannlingkungan sehat IPA
INDIKATOR
Bhs. Indonesia Menuliskan tokoh-tokoh dalam dongeng.
Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri.
Mengerjakan latihan tentang dongeng yang di dengar. IPA
Menuliskan isi gambar anggota tubuh. Menyebutkan fungsi anggota tubuh.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran siswa dapat : -
Menuliskan tokoh-tkoh dalam dongeng -
Menceritakan kembali isi dongeng yang didengar -
Menjawab pertanyaan dongeng yang didengar -
Menuliskan isi gambar anggota tubuh -
Menyebutkan fungsi anggota tubuh
II. MATERI AJAR
1. Dongeng -
Tokoh dalam dongeng 2. Gambar anggota tubuh
3
III. METODE PEMBELAJARAN -
Demonstrasi -
Tanya jawab -
Penugasan
IV. LANGKAH –LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Pembukaan -
Berdoa bersama -
Menyanyikan lagu anggota tubuh -
Bersama-sama sambil mengitari bangku anak-anak bernyanyi -
Tanya jawab tentang anggota tubuh -
Memasang gambar-gambar acak B. Inti
- Membagikan gambar-gambar acak dalam cerita
- Mengamati gambar
- Menceritakan mendengarkan dongeng berdasarkan gambar
- Tanya jawab tentang cerita dongeng yang didengar
- Menuliskan tokoh-tokoh dalam cerita dongeng
- Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri
- Menyebutkan anggota tubh sambil bernyanyi
- Bergiliran maju ke depan menggunakan anggota tubuh
- Tanya jawab tentang gambar
C. Penutup -
Guru mengulang kembali materi yang diajarkan -
Guru berpesan agar anak-anak untuk belajar di rumah -
Berdoa bersama
V. SARANA DAN SUMBER BELAJAR -
Gambar anggota tubuh -
Dongengcerita
VI. PENILAIAN -
Tulis -
Tanya jawab
4
RENCANA PELAKSAAAN PEMBELAJARAN
Tema : PERMAINAN
KelasSemester : I I
MingguHari :
Alokasi Waktu : x 35 menit
STANDAR KOMPETENSI
2. Menggunakan pengukuran waktu dan panjang. 1. Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam
kemajemukan keluarga.
KOMPETENSI DASAR
Matematika 2.1 Menentukan waktu pagi,siang,malam dan jam secara tepat
IPS 1.2 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga
INDIKATOR
Matematika Menunjukkan waktu pagi, siang dan malam.
IPS Menceritakan isi gambar.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran siswa dapat : -
Mengidentifikasikan waktu pagi,siang, dan malam secara tepat -
Menceritakan isi ambar kasih sayang
II. MATERI AJAR -
Menentukan waktu pagi,siang dan malam -
Kasih saang anatar anggota keluarga
III. METODE PEMBELAJARAN -
Penugasan -
Pengamatan -
Tanya jawab
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Pembukaan -
Berdoa bersaa -
Memasang gambar waktu pagi hai,siang hari dan malam hari 5
- Mangamati gambar
- Tanya jawab tentang gambar
- Memberikan lembaran gambar contoh kasih sayag
- Mengamati gambar
- Tanya jawab
2. Inti -
Bergiliran mengidentifikasikan ke depan kelas waktu pagi , siang dan malam -
Bersama-sama menjawab pertanyaan guru -
Kapan berangkat sekolah dan pulang sekolah,kapan belajar,tidur ,dsb -
Secara individu siswa membuat jadal kegiatan di rumah -
Mengamati gambar contoh kasih sayang antar anggota keluarga -
Menuliskan isi gambar sesuai dengan kata-kata sendiri -
Mencari contoh-contoh lain kasih sayang antar anggota keluarga -
Mengumpulkan hasil kerja anak 3. Penutup
- Guru mengulang kembali materi yang diajarkan
- Guru berpesan agar anak-anak untuk belajar di rumah - Berdoa bersama
V. SARANA DAN SUMBER BELAJAR
