SKENARIO PEMBELAJARAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BAHASA

167 2 Kesesuaian metode pembelajaran dengan pendekatan EEK 3 2 4 3 Jumlah Skor Secara Keseluruhan 6 5 8 6 Skor total 25 Rata-rata 3.12

H. SKENARIO PEMBELAJARAN

1 Menampilkan kegiatan pendahuluan dengan jelas apersepsi, motivasi, dan orientasi 4 3 3 4 2 Menampilkan kegiatan inti sesuai dengan pendekatan 3 4 3 4 3 Menampilkan kegiatan penutup dengan jelas menyimpulkan, posttest, refleksi, dan tindak lanjut 4 3 3 4 4 Kesesuaian penyajian dengan materi pembelajaran 3 3 4 4 5 Setiap pembelajaran tertata dengan baik sehingga pembelajaran berjalan dengan sistematis 4 3 4 4 Jumlah Skor Secara Keseluruhan 18 16 17 20 Skor total 71 Rata-rata 3.55

I. PENILAIAN

1 Penilaian bersifat otentik kontekstual dan menggunakan beragam teknik penilaian meliputi pengetahuan, sikap, dan ketrampilan 3 4 3 3 2 Kesesuaian teknik, bentuk, dan instrument penilaian dengan indikator yang akan dicapai 3 3 3 3 3 Kesesuaian kunci jawaban dengan soal 4 3 4 3 4 Kesuaian tugas dengan rubrik penilaian 3 3 3 3 5 Kesesuaian pedoman penskoran dari soal dan rubrik penilaian 3 3 3 3 Jumlah Skor Secara Keseluruhan 16 16 16 15 Skor total 63 Rata-rata 3.15 168

J. LEMBAR KERJA SISWA LKS

1 Kelengkapan unsur-unsur LKS tujuan, petunjuk, kegiatan belajar, dan refleksi 4 3 3 4 2 Rumusan petunjuk LKS sederhana dan mudah dipahami siswa 4 3 3 4 3 Rumusan kegiatan pembelajaran dengan LKS singkat, sederhana, dan mudah dipahami siswa 4 2 3 4 4 Kegiatan pembelajaran dalam LKS mencerminkan pendekatan EEK 3 2 3 3 5 Tersedia beberapa pertanyaan refleksi 2 3 4 4 6 Tampilan LKS indah dan menarik 2 2 3 2 Jumlah Skor Secara Keseluruhan 19 15 19 21 Skor total 74 Rata-rata 3.08

K. BAHASA

1 RPP menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar 4 3 4 4 Jumlah Skor Secara Keseluruhan 15 Rata-rata 3.75 Jumlah Skor Seluruh Aspek 477 Rerata 3,30 Kriteria Sangat Baik 169 Lampiran 9. KUESIONER RESPON SISWA TERHADAP MEDIA KARTU DOMINO MODIFIKASI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 170 171 Lampiran 10. HASIL KUESIONER RESPON SISWA TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN UJI COBA PRODUKTERBATAS Siswa Skor Jumlah Skor Nilai Komentar 4 3 2 1 1. 1,3,4,5,7, 9,10,13,1 5,16,18 2,6,17 14 8,11, 12,19 63 79 - 2. 1,2,3,4,6, 7,10,13,1 4,15,16,1 7, 18,20 5,8,9,1 1,12,19 74 93 - 3. 1,3,5,7,1 1,13,15,1 7 2,4,69, 10,16,2 8,12,1 4 19 63 79 - 4. 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,1 0,11,12,1 3,14,151 6,17 18,20 19 76 95 - 5. 1,2,4,5,6, 7,8,9,10, 1113,15, 16,17,18, 20 3,12, 14 19 75 94 - 6. 1,3,4,5,6, 7,10,11,1 4,16,17,1 8, 20 2,9,13, 19 8,12 70 88 - 7. 1,2,3,7,8, 9,13,15,1 6,17,20 4,5,6,1 0,12,14 ,18,19 11 70 88 - 8. 1,3,4,7,9, 10,11,12, 15,16,17, 18,20 2,5,6,8, 14, 19 74 93 - 9. 1,2,3,5,7, 8,9,10,12 ,13,14,15 ,18,20 4,6,11, 16,17 19 77 96 - PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 172 10. 2,3,5,6,7, 8,9,10,12 ,16,17,20 1,4,11, 13,15,1 8 14, 19 70 88 11. 1,2,4,5,6, 7,10,12,1 3,14,15,1 7,18,20 3,9,16 8 11,19 69 86 - 12. 2,5,7,14, 15 1,6,8,9, 10, 11,12,1 3,16,17 ,19 4 3,20 61 76 - 13. 1,2,3,4,5, 6,7,10,11 ,13,15,16 ,17,18,20 8,9,12, 14,19 75 94 - 14. 1,2,5,8,9, 12,13,15, 7,20 3,4,6,8, 10, 11,14,1 6,18,19 70 88 - 15. 3,5,6,8,9, 12,13,14, 17,19 1,2,4,7, 10, 11,15,1 6,18,20 70 88 - 16. 1,2,3,4,5, 6,7,9,11, 12,3,15,1 6,17,18,2 10 8,14, 19 73 91 - 17. 1,4,7,8,1 3,15,17,2 2,3,5,6, 9,10,11 ,12,14, 16,18,1 9 68 85 - 18 1,2,3,5,6, 7,13,14,1 5,16,19,2 4,8,9,1 0,12,17 ,18 11 71 89 - 19. 2,4,16,20 1,3,6,7 10, 11,12,1 5 5,8,9, 13,14, 18,19 57 71 - 20. 1,2,3,4,8, 9,10,12,1 4,15,17,2 5,6,7,1 1,13,16 ,18,19 72 90 - 173 21. 1,4,16,20 2,3,5,6, 7,10,11 ,12,15, 17 8,9,13 ,14,18 ,19 57 71 - 22. 1,4,6,7,8, 9,15,17,2 2,3,10, 12,13,1 6,18,19 5 14 67 84 - 23. 4,5,9,10, 13,15,16 1,2,6,7, 8,11,14 ,17,18, 19 3,12, 20 64 80 - 24. 1,3,6,7,8, 10,12,13, 14,17,18, 20 2,3,9 4,11,1 5 5,16,1 9 63 79 - Jumlah nilai 2065 Rata-rata 86 Kategori Baik sekali 174 Lampiran 11. HASIL KUESIONER RESPON SISWA TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN UJI PEMAKAIAN Siswa Skor Jumlah Skor Nilai Komentar 4 3 2 1 1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,12, 13, 14, 15,16, 18, 20 11, 17 78 98 Saya senang ketika belajar dengan media kartu domino sangat menantang. 2. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11,13, 14, 15,16, 18, 20 8, 12, 19 77 96 Saya senang belajar menggunak an kartu domino karena lebih memahami materi. 3. 1, 2, 3, 4, 7, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19 5, 6, 8, 9, 11, 13 20 72 90 Saya senang belajar menggunak an kartu domino. 4. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 10, 12, 13, 15, 17, 18 9, 11, 14, 16,19 20 73 91 Saya senang dengan kartu domino karena aku PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 175 semakin mudah belajar IPA dan semakin suka belajar IPA. 5. 1, 6,15,16, 17, 18, 20 2, 3, 4, 5,7, 8,9,10 ,11,12 ,13,14 , 19 67 84 Saya sangat senang belajar menggunak an kartu domino. 6. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13,14, 15, 16, 17, 18, 19 9, 11, 20 76 95 Saya suka pembelajar an IPA walaupun masih ada kekurangan tetapi saya lebih berusaha lagi untuk mendapat nilai bagus. 7. 1, 3, 4, 5, 6, 10, 13, 15, 16, 18 2, 7, 8, 11, 12, 14, 17, 20 9, 19 68 85 Saya senang bermain kartu domino karena bisa memahami nya. 8. 3, 4, 7, 9, 10, 13, 15, 18 1, 2, 5, 6, 8, 11, 12,14, 16, 20 67 84 Saya sangat senang bermain kartu PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 176 17, 19 domino. 9. 1, 5, 7, 8, 10, 13,14, 20 2, 3, 4, 6, 9, 11, 12,15, 16,17, 18, 19 68 85 Saya sangat senang bermain kartu domino. 10. 1,2,4,5,6,7 ,8,9,10,11, 12, 14,15,16,1 7,19 3,13, 18,20 76 95 Saya senang belajar dengan kartu domino modifikasi karena menambah ilmu pengetahua n alam. 11. 1,4,6,8,9,1 0, 13, 14, 19 2,3,5, 7, 11, 12, 15, 16,17, 18,20 69 86 Saya sangat senang bermain kartu domino. 12. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 19 11, 17,18 20 75 94 Saya sangat senang bermain kartu domino karena menambah pengetahua n saya. 13 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14,15, 17,18 13, 16, 19 20 75 94 Belajar IPA menggunak an kartu domino 177 sangat menyenang kan. 14 1,2,4,6,7, 8, 11, 15, 16, 18, 3, 5, 9, 10, 12,13, 14,17, 19, 20 70 88 Saya lebih senang belajar karena menggunak an media kartu domino. 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,20 9, 18 8 74 93 Saya senang menggunak an kartu ini karena mudah dimengerti. 16 1,7, 10, 15,17 4,5,8, 9,12, 14,16, 19, 20 2,3,6 ,11,1 3,18 57 71 Saya senang dan saya sangat tertantang saat mengerjaka n soal dengan menggunak an kartu domino. 17 1,2,6,7, 10,13, 15,17,18 4,8,9, 14,16, 19, 20 3,5,1 1,12, 65 81 Saya sangat senang bealajar IPA dengan kartu domino. 18 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10,11, 12,19, 20 8 75 94 Saya senang belajar IPA 178 13,14,15,1 6,17,18 bersama mbak- mbak yang baik. 19 1,3,5,6, 13,15,17, 18,20 2,4,7, 8,10 ,16,19 9,11, 14 12 64 80 Saya jadi senang pelajaran IPA. 20 10,11,13,1 4,15,16,17 ,20 1,2,3, 4,5,6, 7,8,9, 18 12 19 65 81 Saya senang belajar kartu domino modifikasi IPA. 21 1,11,13,17 ,18 2,4,5, 7,8,9, 10,12, 14,15, 16,19 3,6,2 62 78 Saya merasa senang saat bermain kartu domino pelajaran IPA karena itu membantu saya mengingat kembali materi IPA tentang panca indra. 22 1,2,3,4,7,9 ,10,11, 12,15,16,1 9,20 5,6,13 ,14,17 ,18 8 72 90 Saya lebih memahami materi IPA. 23 1 2, 4, 5, 6, 7, 8,9,10 20 60 75 Saya senang belajar IPA dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 179 ,11,12 ,13,14 ,15,16 ,17,18 ,19 kartu domino modifiksi IPA. 24. 1,5,9,14,1 7,20 2,4,7, 10,11, 13,15, 16,18, 19 3,6 8 59 74 Saya senang belajar IPA. 25. 1,4,7,9, 10, 16,17 5,13, 14, 18 2,11, 12,1 5,19, 20 3,6,8 55 69 Saya senang dengan pelajaran IPA. 26. 1,4,5,7, 10,15,17,1 8,19 2,3,6, 8,9,11 ,12,13 ,14,16 20 67 84 Saya lebih mudah memahami IPA dengan memakai kartu domino. 27. 1,2,3,5,8,9 ,11,14, 17 4,6,7, 10,12, 13,15, 16,18, 20 19 68 85 28. 1,2,4,5,7,9 ,10,11,13, 15,16,17,1 8,19 3,6,12 ,14 8,20 72 90 Saya senang belajar IPA dengan menggunak an kartu domino modifikasi IPA. 29. 5,7,20 1,2,3, 4,6,8, 10,11, 9,16 61 76 Saya senang saat belajar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 180 12,13, 14,15, 17,18, 19 menggunak an kartu domino IPA dan saya semakin memahami pelajaran IPA. 30. 1,2,7,9, 10,15,17,1 8 3,4,5, 6,8,11 ,12,13 ,14,16 ,19 20 67 84 Media kartu domino modifikasi membuat saya lebih mudah mengingat materi. 31. 1,2,3,5,6,7 ,1015,16,1 7 4,8,9, 13,19 12,1 4,18 11, 20 63 79 Saya dapat mengisi kartu domino dengan senang dan seru. 32. 1,2,7,9, 10,15,17,1 8 3,4,5, 6,8,11 ,12,13 ,14,16 ,19 20 67 84 Saya menjadi lebih ringan dalam mengerjaka n soal-soal dan saya juga menjadi lebih ingat dalam materi- materi yang ada PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 181 dalam kartu domino. 33. 1,2,7,13,1 8 3,4,5, 6,7,8, 9,10, 11,12, 14,15, 16,17, 19 20 64 80 Saya tertarik dengan kartu domino modifikasi. 34. 1,2,3,4,5,7 ,9,13,15,1 6,17 6, 10,11, 14,18, 20 8,19 12 67 84 Saya menjadi tidak bosan belajar IPA. 35. 3, 12,19 8,10, 1,2,4 ,5,6, 7,9,1 1, 13,1 4,15, 16,1 7,18 20 47 59 Bagus 36. 5,7,20 1,2,3, 4,6,8, 9,10, 11,12, 13,14, 15,17, 18,19 16 62 78 Saya senang belajar IPA. 37. 1,2,3,4,5,6 ,7,8,10,11, 12,15,16,1 7,18,19,20 9,13,1 4 77 96 Saya suka belajar IPA. Jumlah skor 3130 Rerata 85 Kategori Baik sekali 182 Lampiran 12. 183 184 Lampiran 13a. SOAL EVALUASI I 185 186 187 188 Lampiran 13b. SOAL EVALUASI II 189 190 191 192 193 Lampiran 14a. REKAPITULASI NILAI EVALUASI I UJI COBA PRODUK UJI COBA TERBATAS NO. NAMA Skor I Skor II Nilai Akhir 1 Michael 16 6 62 2 Dinsa 18 10 80 3 Diko 13 6 54 4 Vian 16 7 65 5 Tutik 14 7 60 6 Ririn 14 5 40 7 Cello 20 9 80 8 Dinda 13 12 71 9 Kalisa 15 10 71 10 Lia 17 7 68 11 Ferdi 15 8 65 12 Melinda 14 6 57 13 Felis 16 7 65 14 Galang 14 6 57 15 Dylan 17 7 68 16 Krisna 19 7 74 17 Melani 17 7 68 18 Milton 17 7 68 19 Risky 15 6 60 20 Bimo 12 9 62 21 Ndari 16 7 65 22 Brian 12 9 60 23 Alvin 14 6 57 24 Braga 13 6 54 194 Lampiran 14b. REKAPITULASI NILAI EVALUASI II UJI COBA PRODUK UJI COBA TERBATAS NO. NAMA Skor I Skor II Nilai Akhir 1 Michael 18 10 80 2 Dinsa 16 9 71 3 Diko 16 7 65 4 Vian 16 6 62 5 Tutik 17 6 65 6 Ririn 15 5 57 7 Cello 11 5 45 8 Dinda 11 7 51 9 Kalisa 14 6 57 10 Lia 15 7 62 11 Ferdi 15 6 60 12 Melinda 18 5 65 13 Felis 13 5 51 14 Galang 18 6 68 15 Dylan 14 5 54 16 Krisna 17 5 62 17 Melani 16 7 65 18 Milton 14 14 80 19 Risky 13 4 48 20 Bimo 16 5 60 21 Ndari 17 6 65 22 Brian 16 6 62 23 Alvin 17 5 62 24 Braga 11 6 48 195 Lampiran 14c. REKAPITULASI NILAI EVALUASI I UJI PEMAKAIAN No. Nama Skor I Skor II Nilai Akhir 1 Alexander Fidelis Arya 11 14 71 2 Angelica Fidel W.P 17 14 88 3 Bernadina Nugraheni 20 12 91 4 Blasius Bagus Arianto 19 13 91 5 Cantika Oktania R. 17 10 77 6 Clara Ivana Widya 19 12 88 7 Darius Bibit Aji Saputra 18 11 82 8 Dea Marta carissa 18 10 80 9 Fabianus Andra Rizkyardi 16 11 77 10 Gabriella Putri Kanaka 16 11 77 11 Gregorius Dewa Gaudete 18 14 91 12 Ignatius Bayu 18 12 86 13 Keyza Davino Youstine 19 14 94 14 Raffael Deffin Ossa K.A 17 15 91 15 Yosafat Surya Dharma 19 9 80 16 Wistara Jati Pamungkas 18 9 77 17 Andreas Dimas Sandi 18 8 74 18 Alexander Dimas 17 7 68 19 Anastasia Fitri Wulandari 17 5 62 20 Christianus Damar Wiji 10 6 45 21 Clara Oktavensa Rossari 17 12 82 22 Sakti Lucky 17 8 71 23 Flaviana Kalis 17 9 74 24 Franciscus Dian P. 16 10 74 25 Leonardus Agung Surya 17 9 74 26 Marcella Jenny Mustika 19 9 80 27 Martinus Dani 15 7 62 28 Pungky Ardian Crysty 17 6 65 29 Rehan Candra Silvestra 18 10 80 30 Stefani Vika Rahmantya 18 9 77 31 Theresia Karitin V. 74 8 74 32 Veronica Rena Y. 16 12 80 33 Yolanda Priscilla 17 12 82 34 Maria Ratih H. 18 9 77 35 Yohanes Bretian 19 8 77 36 Fransiskus Xaverius Andri 16 9 71 37 Willian Galih W. 20 7 77 196 Lampiran 14d. REKAPITULASI NILAI EVALUASI II UJI PEMAKAIAN No. Nama Skor I Skor II Nilai Akhir 1 Alexander Fidelis Arya 19 8 77 2 Angelica Fidel W.P 17 11 80 3 Bernadina Nugraheni 18 7 71 4 Blasius Bagus Arianto 18 13 88 5 Cantika Oktania R. 17 12 82 6 Clara Ivana Widya 18 11 82 7 Darius Bibit Aji Saputra 18 8 74 8 Dea Marta carissa 17 5 62 9 Fabianus Andra Rizkyardi 19 7 74 10 Gabriella Putri Kanaka 18 9 77 11 Gregorius Dewa Gaudete 19 9 80 12 Ignatius Bayu 12 7 54 13 Keyza Davino Youstine 19 11 85 14 Raffael Deffin Ossa K.A 16 9 71 15 Yosafat Surya Dharma 18 10 80 16 Wistara Jati Pamungkas 16 6 62 17 Andreas Dimas Sandi 10 3 37 18 Alexander Dimas 12 6 51 19 Anastasia Fitri Wulandari 18 6 68 20 Christianus Damar Wiji 7 3 28 21 Clara Oktavensa Rossari 19 11 85 22 Sakti Lucky 15 12 77 23 Flaviana Kalis 16 9 71 24 Franciscus Dian P. 13 9 62 25 Leonardus Agung Surya 10 5 42 26 Marcella Jenny Mustika 18 8 74 27 Martinus Dani 12 3 34 28 Pungky Ardian Crysty 7 6 37 29 Rehan Candra Silvestra 15 8 65 30 Stefani Vika Rahmantya 18 12 85 31 Theresia Karitin V. 18 4 62 32 Veronica Rena Y. 17 14 88 33 Yolanda Priscilla 17 10 77 34 Maria Ratih H. 17 9 74 35 Yohanes Bretian 19 6 71 36 Fransiskus Xaverius Andri 16 9 71 37 Willian Galih W. 17 8 71 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 197 LAMPIRAN 15 PERANGKAT PEMBELAJARAN 198 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SD Kanisius Kenteng Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA KelasSemester : IV1 Materi Pokok : Panca Indra telinga waktu : 2 x 40 menit 1 X pertemuan

A. Standar Kompetensi :

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media modifikasi kartu domino terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem sirkulasi darah: kuasi eksperimen di MTS Nurul Huda Jakarta

5 19 227

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4.

0 6 264

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng.

1 4 255

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran.

0 1 319

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar.

0 3 312

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng

0 1 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng

0 3 253

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran

7 33 317

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar

2 29 310

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERUPA KARTU DOMINO PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN KELAS IV SD/MI - Raden Intan Repository

0 0 114