Indikator Keberhasilan METODE PENELITIAN

bernalar dengan mengumpulkan informasi baik individu maupun kelompok, d memfasilitasi siswa mencoba dengan menyusun alternatif solusi pemecahan masalah, e membimbing siswa membuat jejaring serta mengkomunikasikan hasilnya, dan f menganalisis serta mengevaluasi hasil kerja siswa yang dibuat secara individu atau kelompok. 3. Sekolah Pihak sekolah memberikan kesempatan, fasilitas serta mendorong guru-guru untuk senantiasa berinovasi dalam menerapkan model-model pembelajaran khususnya PBL. Memperkenalkan dan menerapkan kurikulum 2013 dalam meningkatkan kualitas pendidik dan siswa dalam ranah afektif, kognitif, dan keterampilan yang diintegrasikan dalam suatu proses yang diimplementasikan melalui tindakan. 4. Peneliti Bagi peneliti berikutnya diharapkan penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan serta model yang digunakan dapat diterapkan pada materi yang berbeda. Selain itu, dapat mengembangkan atau mengkolaborasikan model PBL dengan model pembelajaran lain yang sesuai sehingga dapat memenuhi kebutuhan siswa. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi,H. Abu. 2007. Psikologi Sosial.PT Rineka Cipta. Jakarta. Anonim Tim Ad Hoc BSNP. 2007. Permendiknas No. 41 Tahun 2001 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. BSNP. Jakarta. Apriani, Riska. 2013. Peningkatan Pembelajaran Perubahan Lingkungan Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Randugunting 3 Kota Tegal Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Semarang. Arianingsih, Septi. 2013. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Scramble dengan Menggunakan Media Grafis Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IV B SD Negeri 8 Metro Barat Tahun Pelajaran 20122013. Universitas Lampung. Bandar Lampung. Arikunto, Suharsimi. 1999. Prosedur Penelitian. Rineka Cipta. Jakarta. Arikunto, Suharsimi, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. PT Bumi Aksara. Jakarta. Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Rajawali Pers. Jakarta. Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta. Jakarta. Djamarah, Syaiful Bahri Aswan Zein. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. Firman, Harry Ari Widodo. 2008. Panduan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam SDMI. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta. Hamalik, Oemar. 2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. PT Bumi Aksara. Jakarta.