7 berbagai aspek perpustakaan dan kepustakawanan melalui pendidikan formal dan
pelatihan serta pengalaman kerja di lapangan.
2.2 Pengertian Pustakawan
Pengertian pustakawan memang bervariasi. Menurut Kode Etik Pustakawan Indonesia, pustakawan adalah seseorang yang melaksanakan kegiatan
perpustakaan dengan jalan memberikan pelayanan kepada masyarakat sesuai tugas lembaga induknya berdasarkan ilmu perpustakaan, dokumentasi, dan
informasi yang dimilikinya melalui pendidikan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga IPI. Pustakawan menurut SK MENPAN No. 132 2002 adalah
pegawai negeri sipil yang diberi tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan
kepustakawanan pada unit-unit perpustakaan, dokumentasi, dan informasi pemerintah dan atau unit tertentu lainnya. Dalam pengertian ini, pustakawan
terhatas pada mereka yang berstatus sebagai pegawai negeri sipil. Hal ini disebabkan oleh pustakawan diakui sebagai pejabat yang menduduki jabatan
fitngsional, seperti dosen, peneliti, guru, pranata komputer, dan lainnya yang mengemban kewajiban, wewenang, tanggung jawab, dan hak seperti jabatan
fungsional lainnya. Di samping itu, dalam aturan itu juga dijelaskan bahwa pustakawan terdiri atas pustakawan trampil dan pustakawan ahli.
Dalam rumusan Lokakarya Profesi Pustakawan yang diselenggarakan oleh Ikatan Pustakawan Indonesia DIY 5 Juli 1989 disebutkan bahwa pustakawan ialah
seseorang yang memiliki keahlian dan ketrampilan di bidang ilmu perpustakaan, dokumentasi, dan informasi yang diperoleh melalui pendidikan formal maupun
nonformal dan memiliki sikap pengembangan diri, mau menerima dan melaksanakan hal-hal baru dengan jalan memberikan pelayanan profesional
kepada masyarakat dalam rangka melaksanakan UUD 45, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia Lasa H S., 1988:74.
Di Indonesia pada saat ini sudah ada sekitar 20 perguruan tinggi negeri dan swasta yang membuka program pendidikan perpustakaan dengan berbagai
tingkat, mulai program, D-II, S-1 dan S-2. Dengan kenyataaan bahwa masih
8 banyak perpustakaan di Indonesia yang belum dikelola tenaga profesional dan
paraprofesional di bidang perpustakaan, maka Perpustakaan Nasional RI sebagai instansi pembina perpustakaan di Indonesia melakukan tugas dan fungsi untuk
melatih tenaga-tenaga atau sumberdaya manusia yang bekerja di perpustakaan.
2.3 Kategori Staf
