Pengetahuan Tentang Gangguan Haid dan Siklusnya

Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Pengetahuan Gangguan Haid dan Siklusnya No Pernyataan Jawaban Benar Salah Tidak tahu 1 Apa yang dimaksud dengan gangguan haid dan siklus? 92 95.8 4 4.2 - 2 Berapakah normalnya siklus menstruasi ? 92 95.8 3 3.1 1 1.0 3 Apa yang dimaksud dengan menstruasi atau haid ? 91 94.8 3 3.15 2 2.1 4 Berapakah lama haid yang dikatakan normal? 92 95.8 2 2.1 2 2.1 5 Seorang wanita mengalami gangguan haid, tidak adanya haid untuk sedikitnya 3 bulan berturut-turut. Gangguan apa yang dialami oleh wanita ini ? 59 65.1 33 34.4 4 4.2 6 Berapakah ganti pembalut saat haid yang normal dalam 1 hari ? 90 90.8 4 4.2 2 2.1 7 Bagaimana meghitung siklus haid yang normal ? 87 90.6 8 8.2 1 1.0 8 Siklus haid lebih pendek dari biasa kurang dari 21 hari, dan gangguan ini disebabkan oleh gangguan hormonal. Gangguan yang dimaksudkan adalah ? 70 72.9 22 22.9 4 4.2 9 Apa yang dimaksud dengan dismenorea ? 78 81.3 16 16.7 2 2.1 10 Usia berapakah haid pertama kali menarche yang normal terjadi pada remaja saat menstruasi ? 95 99.0 1 1.0 - Tabel 5.3 memperlihatkan bahwa pernyataan yang paling banyak dijawab dengan benar oleh responden adalah pertanyaan ke-10 yaitu tentang usia berapakah haid pertama kali menarche yang normal terjadi pada remaja saat menstruasi dimana mayoritas responden 99.0 menjawab benar. Hal ini berarti bahwa pada umumnya responden sudah memiliki pengetahuan yang baik tentang gangguan haid dan siklusnya terutama tentang usia haid pertama yang normal pada remaja saat menstruasi. Sedangkan, pertanyaan yang paling banyak dijawab dengan salah oleh responden adalah pertanyaan ke-5 yaitu seorang wanita mengalami gangguan haid, tidak adanya haid untuk sedikitnya 3 bulan berturut-turut. Gangguan apa yang dialami oleh wanita ini dimana mayoritas responden 34.4 menjawab salah. Hal ini berarti bahwa pengetahuan responden tentang gangguan haid dan siklusnya belum menyangkut hal-hal spesifik. Dengan kata lain, pengetahuan responden tentang gangguan haid dan siklusnya masih terbatas terhadap hal hal yang umum saja. Berdasarkan hasil rekapitulasi jawaban terhadap ke-10 pertanyaan tersebut di atas, selanjutnya pengetahuan dapat dikategorikan kedalam 3 kategori yaitu baik, sedang dan kurang dengan distribusi frekuensi sebagai berikut : Tabel 5.4. Kategori Pengetahuan Responden Tentang Gangguan haid dan Siklusnya Kategori Pengetahuan Frekuensi n Persentase Baik 88 91.7 Sedang 6 6.2 Kurang 2 2.1 Total 96 100.0 Tabel 5.4 memperlihatkan bahwa dari 96 responden penelitian, 88 orang 91.7 memiliki pengetahuan yang baik tentang gangguan haid dan siklusnya, 6 orang 6.3 memiliki pengetahuan sedang dan 2 orang 2.1 memiliki pengetahuan kurang. Dengan demikian, mayoritas responden memiliki pengetahuan baik tentang gangguan haid dan siklusnyayaitu sebanyak 88 orang 91.7. Berikut ini adalah gambar histogram pengetahuan responden tentang gangguan haid dan siklusnya. 20 40 60 80 100 Baik Cukup Kurang Kategori Pengetahuan Responden Tentang Gangguan Haid dan Siklusnya Gambar 5.1 Grafik Histogram Kategori Pengetahuan Responden Tentang Gangguan haid dan siklusnya.

5.1.3.3. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Stambuk Tabel 5.5. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Stambuk

Stambuk Pengetahuan Total Baik Sedang Kurang 2012 2013 2014 35 31 22 3 3 1 1 39 35 22 Total 88 6 2 96 Berdasarkan tabel 5.5. dapat dilihat bahwa stambuk 2014 mempunyai tingkat pengetahuan baik yang paling banyak dimana 22 orang yang terlibat berada dalam kategori baik. Diikuti oleh stambuk 2013 sebanyak 31 orang mempunyai tingkat pengetahuan yang baik dari 35 orang yang terlibat dan diikuti oleh stambuk 2012 yaitu sebanyak 35 orang mempunyai tingkat pengetahuan yang baik dari 39 orang yang terlibat. 5.2. Pembahasan 5.2.1. Tingkat Pengetahuan Berdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan diatas dapat dilakukan pembahasan seperti berikut. Ternyata bahwa sebahagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan tentang gangguan haid dan siklusnya yang baik yaitu sebanyak 88 orang 91.7 diikuti dengan responden yang memiliki tingkat pengetahuan yang sedang yaitu sebanyak 6 orang 6.2 dan tingkat pengetahuan kurang adalah sebanyak 2 orang 2.1. Penelitian ini memperlihatkan bahwa mayoritas responden mengetahui tentang gangguan haid dan siklusnya. Hal ini karena pengetahuan mengenai gangguan haid dan siklusnya terdapat di kuliah, pembelajaran responden yaitu dalam blok Reproductive System RPS pada Semester III. Hal ini sesuai dengan pendapat Notoadmodjo 2003 yang menyebutkan bahwa pengetahuan mampu dikembangkan oleh manusia disebabkan karena manusia mempunyai Bahasa yang mampu dikomunikasi dari informasi yang diperoleh. Jika bahasa yang dikomunikasikan tersebut salah diterima, maka pengetahuan tentu tidak akan berkembang dengan baik. 5.2.2. Distribusi frekuensi jawaban responden pada variable pengetahuan tentang gangguan haid dan siklusnya Berdasarkan hasil analisis data distribusi frekuensi jawaban responden pada variable pengetahuan tentang gangguan haid dan siklusnya, pertanyaan yang paling banyak dijawab benar oleh responden adalah pertanyaan nomor 10 tentang usia berapakah haid pertama kali menarche yang normal terjadi pada remaja saat menstruasi yaitu sebanyak 95 orang dengan persentase sebesar 99.0. Hal ini karena, mendapat pengetahuan dari pengalaman pribadi sebagai seorang perempuan yang telah melalui haid pertama. Hal ini sesuai dengan pendapat Notoadmodjo 2010 yang menyatakan pengetahuan merupakan hasil dari suatu prodak pendidikan dan pengalaman yang nantinya akan memberikan sesuatu tingkat pengetahuan.