advokasi itu ditentukan dari karakteristik individu. RSUP Haji Adam Malik sudah melakukan peran perawat sebagai advokat dengan baik.
5.2.3. Peran perawat sebagai edukator
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran perawat sebagai pemberi asuhan pada anak dikategorikan baik 100. Kuesioner 1 menerangkan
bahwa perawat memberikan pendidikan atau pengajaran yang diperlukan yang menunjang rencana asuhan keperawatan. Memberikan pendidikan atau
pengajaran pada pasien selalu dilakukan oleh perawat setiap kali perawat akan melakukan pengkajian di pagi hari. Perawat akan memberikan pengajaran atau
pendidikan untuk menunjang kesehatan pasien. Kuesioner 2 menerangkan bahwa perawat menyampaikan informasi penkes secara jelas, tepat dan
bahasa tidak bertele-tele. Penyampaian informasi kepada pasien tidak bertele- tele. Perawat menyampaikan langsung pada intinya sehingga keluarga akan
mengerti apa yang disampaikan oleh perawat. Kuesioner 3 menerangkan bahwa metode pembelajaran yang dilakukan perawat berupa demonstrasi atau
memberikan leafletbrosur sesuai kebutuhan pasien. Metode pembelajaran yang dilakukan oleh perawat adalah komunikasi. Perawat tidak melakukan
pembelajaran dengan menggunakan brosur atau leaflet. Kuesioner 4 menerangkan bahwa perawat memahami kebutuhan, kemampuan dan
kesiapan untuk belajar pasien dan keluarga. Saat perawat menyampaikan informasi, perawat akan melihat apakan keluarga akan siap menerima
informasi tersebut. Saat keluarga siap untuk mendengarkan informasi yang akan diberikan perawat maka disitu perawat akan memnyampaikan informasi
Universitas Sumatera Utara
tersebut. Kuesioner 5 menerangkan bahwa perawat mendokumentasikan dalam rekam medis rumah sakit setelah memberikan edukasi. Perawat akan
menuliskan semua tindakan di rekam medis, termasuk dalam memberikan edukasi kepada pasien agar perawat shift selanjutnya tau apa saja yang telah
dilakukan atau disampaikan perawat pada shift sebelumnya. Penelitan sebelumnya telah menjelakan tentang peran perawat sebagai edukator di
Rumah Sakit Umum Herna dan Rumah Sakit Umum Sari Mutiara Medan yang cukup baik karena perawat masih ada yang langsung mengajarkan
tentang edukasi, jika ditanya oleh keluarga maka baru dijelaskan Simangungsong, 2011. Habibi 2015 mengatakan bahwa edukasi
merupakan kegiatan atau usaha untuk menyampaikan pesan kesehatan kepada kelompok atau individu dengan tujuan dapat memperoleh pengetahuan yang
lebih baik.
5.2.4. Peran perawat sebagai koordinator
