Pertemuan IV : Bentuk-Bentuk Saling Ketergantungan 2 JP a. Materi untuk Guru

Buku Guru Kelas VII SMPMTs 184 3 Saling keterkaitan antar rantai- rantai makanan yang terdapat pada suatu komunitas akan membentuk aliran energi dan siklus materi yang lebih luas, yang disebut jaring-jaring makanan. 4 Berdasarkan produsennya, rantai makanan dibagi dua, yaitu, rantai makanan perumput dan rantai makanan detritus. Rantai makanan yang dimulai dari defritus serpihan organisme yang sudah mati disebut dengan rantai makanan detritus Gambar 2.11. Rantai perumput yaitu rantai makanan yang diawali tumbuhan pada troik awalnya Gambar 2.12. Rubah Burung Elang Laba-laba Tikus Kelinci Serangga Herbivora Tumbuhan Ular Katak Serangga Predator Burung Pemakan Serangga Burung Pemakan Biji-bijian Sumber: wanenoor.blogspot.com Gambar 2.10. Jaring-jaring Makanan Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.11. Rantai makanan detritus Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.12. Rantai makanan perumput Ilmu Pengetahuan Alam 185 b. Kegiatan Pembelajaran No Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi Peserta Didik, tunjukkanlah suatu ekosistem yang terdiri atas berbagai komponen biotik yang memiliki saling keterkaitan. Kemudian, bimbing Peserta Didik menyampaikan pendapat mereka tentang gambar tersebut, terkait dengan konsep saling ketergantungan dalam bentuk pertanyaan. Inti Menjelaskan konsep bentuk saling ketergantungan. Kemudian, secara berkelompok, Peserta Didik melakukan Kegiatan eksplorasi 2.5 “Mengetahui bentuk-bentuk saling ketergantungan”. Diskusikan hasilnya terus tekankan observasi – inferensi – komunikasi. Doronglah Peserta Didik untuk tidak takut salah untuk menyampaikan pendapatnya. Peserta Didik melakukan presentasi hasil kerja kelompok. Penutup Guru bersama siswa melakukan releksi serta penugasan mandiri, yaitu Kegiatan “Evaluasi”.

5. Pertemuan V : Pola Interaksi Manusia Mempengaruhi Sistem 2 JP

a. Materi untuk Guru

Pertemuan V dimaksudkan untuk mereview pengalaman belajar Peserta Didik dalam bentuk tes dan presentasi Tugas Projek. Buku Guru Kelas VII SMPMTs 186

b. Kegiatan Pembelajaran

No Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan Persiapan review dan presentasi. Inti 1. Presentasi hasil pengamatan bentuk-bentuk saling ketergantungan secara bergantian tiap kelompok dan saling menanggapi antar kelompok. 2. Guru memberikan umpan balik bila ada hasil pengamatan dan pembahasan yang belum sesuai. 3. Guru bersama-sama siswa melakukan reviu tentang saling ketergantungan dalam ekosistem. Penutup Guru bersama siswa melakukan releksi.

F. Evaluasi Ayo Latihan Interaksi dalam Ekosistem

1. Perhatikan gambar di bawah ini. Ada berapa macam rantai makanan yang terlihat pada gambar? Sebutkan urutan rantai makanan tersebut. Pohon -- ulat -- katak -- ular Pohon -- belalang -- ayam -- burung elang -- Rumput -- ulat -- ayam -- burung elang -- Rumput -- belalang -- ayam -- burung elang -- Rumput -- tikus -- ular Sumber: annaeahira.com Gambar 2.13 Rantai Makanan