Tri Nurhasanah2013Pe PENGARUH MINAT MEMBACA, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PELAJARAN EKONOMI SISWA IPS DI SMA N 1 CANDIROTO TEMANGGUNG

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu No Peneliti TahunJudul Variabel Hasil 1. Muh. Yusuf Mapease2009Penga ruh Cara dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Programmable Logic Controller PLC Siswa Kelas III Jurusan Listrik SMK N 5 Makasar Variabel dalam penelitian ini yaitu Cara dan Motivasi Belajar sebagai variabel bebas yaituX, dan Hasil Belajar sebagai variabel terikat yaitu Y. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa ada pengaruh positif antara cara, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Programmable Logic Controller PLC Siswa Kelas III Jurusan Listrik SMK N 5 Makasar.

2. Tri

Apriyati, Joharman, Harun Setiyo Budi 2011 Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Minat Membaca Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu Perhatian Orang Tua X1 Minat Membaca X2 ,sedangkan variabel terikatnya Y Hasil belajar Terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar bahasa Indonesia sebesar 43,92, antara minat membaca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia sebesar 34,22 dan antara perhatian orang tua dan minat membaca secara bersama-sama terhadap hasil belajar bahasa Indonesia sebesar 78,15 .

3. Nurhasanah2013Pe

ngaruh Lingkungan Keluarga dan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar Produktif Akuntansi Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Bukittinggi Variabel dalam penelitian ini yaitu Lingkungan keluarga X1,Efikasi Diri X2, dan hasil belajar Y siswa sebagai variabel terikatnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 Lingkungan keluarga berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar produktif akuntansi siswa PKA SMK Bukittinggi, 2 Efikasi diri berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar produktif akuntansi siswa PKA SMK Bukittinggi, 3 Lingkungan keluarga dan efikasi diri secara bersama- sama berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar produktif akuntansi siswa PKA SMK Bukittinggi 4. Anil Huda2013Pengaruh Peranan Teman Sebaya, Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X di SMA N 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu Peranan Teman sebaya X1, Disiplin Belajar X2, dan Motivasi Belajar X3 dan Hasil Belajar sebagai variabel terikat Y Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa 1 Peranan teman sebaya dan disiplin belajar dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Lembah Melintang secara signifikan Sig= 0,000, 2 Terdapat pengaruh yang signifikan antara peranan teman sebaya, disiplin belajar, dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat Sig= 0,000.

5. Elda