23
Fitri Safitri, 2013
Penerapan Model Pembelajran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together NHT Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian
Metode penelitian Sugiyono, 2010: 3 merupakan “cara ilmiah untuk mendapat data dengan tujuan dan kegunaan tertentu”. Metode yang digunakan
pada penelitian ini adalah eksperimen semu quasi experiment yaitu penelitian yang secara khas meneliti mengenai keadaan praktis yang didalamnya tidak
mungkin untuk mengontrol semua variabel yang relevan. Jadi digunakannya quasi experiment ini karena tidak semua variabel lain, selain variabel yang diteliti, yang
dapat mempengaruhi hasil penelitian dapat dikontrol. Desain yang digunakan pada penenelitian ini yaitu one group pretes- posttest design. Desain penelitian
One group pretes-posttest design yaitu penelitian yang dilaksanakan pada satu kelompok saja yang dinamakan kelas eksperimen tanpa ada kelompok
pembanding atau kelas kontrol. Bentuk rancangannya yaitu kelompok siswa dikenakan tes awal pretest, dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui
kemampuan awal siswa. Kemudian dalam siswa diberi perlakuan treatment dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Setelah itu,
kelompok siswa dikenakan tes akhir posttest dengan menggunakan instrument yang sama pada tes awal. Perbedaan antara pretest dan posttest diasumsikan
merupakan efek dari treatment atau perlakuan. Skema one group pretest-posttest design ditunjukkan pada tabel berikut:
Tabel 3.1
Desain Penelitian One Group Pretes-Posttest Design Pretest
Perlakuan Post test
T
1
X T
2
Keterangan : T
1
= Tes awal pretest sebelum perlakuan diberikan.
24
Fitri Safitri, 2013
Penerapan Model Pembelajran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together NHT Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
X = treatment penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together NHT.
T
2
= Tes akhir posttest setelah diberikan perlakuan.
B. Populasi dan Sampel Penelitian
