32
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian di SMA Negeri 1 Godong adalah pendekatan penelitian kualitatif dan bersifat
deskriptif yaitu data yang terkumpul berbentuk kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Menurut Kirk dan Miller dalam Moleong, 2010: 6 peneliti
kualitatif adalah tradisi dalam ilmu sosial yang bergantung pada pengamatan manusia dan kawasan sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut
dalam bahasanya dan peristilahanya. Menurut Sugiyono 2015: 15, metode penelitian kualitatif adalah metode
penelitian yang berdasarkan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawanya adalah
eksperimen dimana peneliti sebagai instrumen kunci. Pengambilan sampel sumberdata dilakukan secara Purposive, teknik pengumpulan triangulasi
gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
Metode kualitatif digunakan peneliti karena beberapa pertimbangan. Pertama menyesuaikan metode kualitatif lebih mudah apabila berhadapan
dengan kenyataan-kenyataan yang dihadapi peneliti dilapangan; kedua, metode ini meyajikan secara langsung hakekat hubungan antara peneliti
dengan informan; ketiga, metode ini lebih peka dan lebih dapat menyesuaikan
dengan banyak penajaman pengaruh bersama dan terhadap pola-pola nilai yang dihadapi Moleong, 2010: 5
3.2 Lokasi Penelitian
Sesuai dengan judul yang ditulis dalam rancangan penelitian ini maka lokasi penelitian adalah di SMA N 1 Godong Grobogan yang menerapkan
kurikulum 2013. Alasan peneliti memilih SMA N 1 Godong sebagai obyek penelitian adalah karena SMA tersebut merupakan salah satu SMA favorit di
Kabupaten Grobogan, selain itu sekolah ini juga memiliki keunggulan dibandingkan sekolah lain yakni kualitas guru lebih unggul dan kemandirian
siswa dalam pembelajaran juga pasti lebih unggul baik dalam proses pembelajaran maupun pengoperasianya sendiri, tentu hal ini sangat
mendukung untuk dijadikan sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 dan menjadi sekolah percontohan pelaksanaan kurikulum 2013 di Kabupaten
Grobogan yang menjadi fokus masalah peneliti, SMA N 1 Godong memenuhi syarat sebagai tempat untuk dilakukan penelitian.
3.3 Fokus Penelitian