kepada fungsi pemahaman, layanan informasi bertujuan agar individu memahami berbagai informasi dengan segala seluk beluknya.
Dalam hal pengembangan kemandirian, pemahaman dan penguasaan peserta terhadap informasi yang diperlukannya akan memungkinkan ia mampu
memahami dan menerima diri dan lingkungannya secara objektif, positif dan dinamis, mengambil keputusan, mengarahkan diri untuk kegiatan-kegiatan yang
berguna sesuai dengan keputusan yang diambil, dan akhirnya mengaktualisasikan diri secara terintegrasi. Dengan demikian, meskipun layanan informasi tampak
sederhana dan tunggal, apabila penguasaan informasi itu benar-benar berkualitas tinggi, tidak mustahil ia dapat digunakan untuk keperluan yang lebih luas
Prayitno, 2004: 3.
2.3.3. Fungsi Layanan Informasi
Menurut Mugiarso 2007: 56 “fungsi utama dari layanan informasi adalah fungsi pemahaman dan pencegahan”. Fungsi pemahaman dalam bimbingan dan
konseling adalah pemahaman tentang diri siswa beserta permasalahannya oleh siswa sendiri dan oleh pihak-pihak lain yang membantu siswa, termasuk juga
pemahaman tentang lingkungan siswa. Dalam fungsi pencegahan, layanan yang diberikan dapat membantu siswa agar terhindar dari berbagai masalah yang dapat
menghambat perkembangannya. Fungsi layanan informasi dalam penelitian ini adalah memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya Motivasi
keahlian dalam proses belajar siswa. Melalui informasi yang diberikan siswa dapat memperoleh pemahaman baru dan dengan pemahaman tersebut diharapkan
juga dapat menghindarkan siswa dari berbagai perilaku sebagai akibat dari kurangnya motivasi keahlian yang dapat mengganggu kegiatan belajar.
2.3.4 Sumber Layanan Informasi
Winkel 2005: 323 mengemukakan mengenai sumber informasi adalah badan pemerintah pusat yang bergerak di bidang pelayanan dan pendidikan,
seperti Departemen-Departemen Pertanian, Perdagangan, Pertahanan dan Keamanan, Pendidikan dan Kebudayan, dan Tenaga Kerja; organisasi-organisasi
profesional, perindustrian dan perdagangan; penerbit-penerbit komersial yang menerbitkan seri buku dan majalah, yang memuat informasi tentang dunia
pekerjaan, dunia pendidikan dan seluk-beluk kehidupan pribadi-sosial manusia; harian dan majalah mingguan yang menampung pemasangan iklan pekerjaan dan
program pendidikan; perusahaan-perusahaan negara dan swasta yang menerbitkan brosur dan plamflet mengenai aktivitas-aktivitasnya; institusi-institusi pendidikan
tinggi yang menerbitkan brosur dan selebaran tentang bidang-bidang studi yang dikelolanya; badan-badan yang menyusun media audiovisual dan program-
progam komputer sebagai perangkat lunak; siaran-siaran TVRI; orang-perorangan yang memiliki kualifikasi dan pengalaman di bidang pekerjaan, bidang
pendidikan, dan bidang kesejahteraan masyarakat tertentu, seperti tenaga kerja senior, manajer dan pemimpin, direktur pusat rehabilitasi, kepala kantor
penempatan tenaga setempat, dekan fakultas, dan perwira bagian penerbangan angkatan bersenjata.
Salah satu sumber informasi yang kaya, murah, namun andal dan selalu baru yang harus dimanfaatkan dapat diperolah dari surat kabar, majalah, dan
bentuk-bentuk media massa cetak lainnya.
2.3.5 Teknik Penyampaian Layanan Informasi
