Pengertian Perilaku Proaktif Penelitian Terdahulu

6

2.2.1 Pengertian Perilaku Proaktif

Pada prinsipnya perilaku merupakan gejala yang muncul pada individu berupa suatu tindakan atau perbuatan sebagai akibat dari adanya interaksi Azwar, 1999: 9. Thoha 2002: 30 perilaku merupakan totalitas dari gerak, persepsi dan fungsi yang meliputi kehidupan manusia. Dikatakan bahwa lingkungan sangat mempengaruhi dalam perbuatan perilaku individu, dikarenakan perilaku itu sendiri dari interaksi antara seorang individu dengan lingkungan. Selanjutnya Soekanto menyatakan perilaku adalah tindakanperbuatan yang dilakukan untuk merealisasikan keinginan. Jadi, jelaslah bahwa keinginan kebutuhan seseorang akan diperlihatkan di dalam perilakunya Soekanto, 1998: 406. Perilaku ini bisa berwujud perbuatan, tindakan, sikap atau keyakinan. Menurut Soekanto, perilaku seseorang pada hakekatnya adalah memenuhi keinginan. Dalam melakukan keinginan seseorang akan melakukan tindakan, sikap dan perbuatan yang itu bisa diartikan secara langsung oleh orang yang melihatnya dan bisa juga aktifitas itu tidak bisa diartikan secara langsung oleh orang lain. Berdasarkan pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa perilaku seseorang merupakan cerminan konkret yang tampak dalam sikap, perbuatan dan kata-kata pernyataan sebagai akibat reaksi seseorang yang muncul karena adanya pengalaman proses pembelajaran dan rangsangan dari lingkungannya. Sikap, perbuatan dan kata-kata yang dilakukan seseorang dapat positif dan negatif, baik atau buruk, benar atau salah. 7 ‘Konsep proaktif, dimaknai keluwesan siswa dalam mempertimbangkan pemilihan respons terhadap peristiwa-peristiwa kehidupannya; kemampuan siswa untuk mengambil inisiatif; dan disertai dengan tanggung jawab terhadap segala peristiwa’ Asrori, 1995: 4. Berdasarkan kedua pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa perilaku proaktif merupakan cerminan konkret berupa tindakan dalam melakukan sesuatu berdasarkan keluwesan siswa dalam mempertimbangkan pemilihan respons terhadap peristiwa-peristiwa kehidupannya; kemampuan siswa untuk mengambil inisiatif; dan disertai dengan tanggung jawab terhadap segala peristiwa.

2.2.2 Karakteristik Individu yang memiliki perilaku proaktif