Aktivitas Pembelajaran Modul Guru Pembelajar IPA SMP Kompetensi B

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: DAMPAK PENCEMARAN LINGKUNGAN KELOMPOK KOMPETENSI B Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 113 1. Memberikan penyuluhan kepada masyarakat untuk tidak membuang sampah dan limbah rumah tangga ke sungai dan ke tanah yang digunakan untuk pertanian. 2. Pabrik harus melakukan pengolahan limbah sebelum dibuang ke badan air. Untuk warga yang tinggal dekat pabrik, mengawasi pabrik-pabrik supaya mengolah air limbahnya sebelum dibuang ke sungai dan melaporkan kepada petugas Amdal jika ada yang melakukan kecurangan yaitu membuang limbah pabriknya ke badan air. 3. Penggunaan pupuk anorganik, pestisida, herbisida, insektisida harus sesuai aturan dan tidak boleh berlebihan, serta jangan melakukan penyemprotan pupuk atau insektisida terhadap tanaman pertanian pada waktu akan turun hujan, karena zat-zat tersebut akan dihanyutkan oleh air hujan. 4. Penggunaan deterjen dan sabun untuk mencuci pakaian dan perabotan jangan berlebihan. Air cucian pakaian yang sudah diencerkan dapat digunakan untuk menyiram tanaman. 5. Sampah-sampah organik yang berupa daun-daun, dahan-dahan tanaman dan limbah rumah tangga dapat dibuat menjadi kompos. Kompos ini dapat digunakan untuk menanam tanaman.

D. Aktivitas Pembelajaran

Pengaruh deterjen dalam konsentrasi yang berbeda pada kehidupan ikan. Alat dan Bahan: Gelas kimia 250 mL 4 buahkelompok Gelas ukur 1 buah Deterjen 0, 1 g Ikan seribu atau ikan mas kecil 8 ekor kelompok Cara Kerja: 1. Larutkan 1 g deterjen ke dalam akuades sebanyak 999 mL. Encerkan larutan ini menjadi 0,1 , 0,07 , 0,04 , 0,01 2. Masukkan ke dalam gelas kimia masing-masing larutan deterjen sebanyak 100 mL larutan deterjen 0,1 , 0,07 , 0,04 , 0,01 PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: DAMPAK PENCEMARAN LINGKUNGAN KELOMPOK KOMPETENSI B 114 3. Masukkan 2 ekor ikan ke dalam gelas kimia yang berisi larutan deterjen yang telah disediakan 4. Amatilah setiap 5 menit, catatlah hasil pengamatan keadaan ikan setelah 5 menit, 10 menit, 15 menit, 20 menit, apakah ikan masih segar atau sudah lemas? Tabel pengamatan Pengaruh diterjen dengan konsentrasi yang berbeda terhadap ikan No. Konsentrasi deterjen Keadaan ikan dalam waktu 5 menit 10 menit 15 menit 20 menit 1. 0,1 …… …… …… …… 2. 0,07 …… …… …… …… 3. 0,04 …… …… …… …… 4. 0,01 …… …… …… …… Pertanyaan: 1 Apa kesimpulan dari percobaan di atas? 2 Menurut pendapat Anda, apakah deterjen juga berpengaruh terhadap hewan air lainnya? 3 Apa yang harus dilakukan, supaya deterjen tidak banyak mencemari badan air?

E. LatihanKasusTugas

Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Suhu lingkungan yang meningkat akan menyebabkan pemanasan global. Dampak dari pemanasan global adalah sebagai berikut, kecuali... A. Mencairnya es di kutub menyebabkan turunnya permukaan air laut B. Keseimbangan ekosistem menjadi terganggu C. Berkurangnya keanekaragaman hayati D. Mencairnya es di kutub menyebabkan pulau-pulau kecil terendam 2. Penanggulangan yang dapat dilakukan untuk mencegah pencemaran tanah diantaranya, kecuali.... A. Menanggulangi sampah plastik B. Sistem tanam monokultur C. Mengelola sisa radioaktif D. Pemakaian pupuk sesuai kebutuhan LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 5: DAMPAK PENCEMARAN LINGKUNGAN KELOMPOK KOMPETENSI B Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP 115 3. Pembangunan perumahan merupakan salah satu sebab semakin berkurangnya air tanah dan timbulnya banjir pada musim hujan karena … A. Semakin banyak perumahan semakin sedikit air yang terserap tanah B. Semakin banyak perumahan semakin sedikit orang bercocok tanam C. Semakin banyak perumahan semakin banyak sampah yang dibuang D. Semakin banyak perumahan semakin banyak air yang tercemar 4. Keseimbangan lingkungan dapat menjadi rusak, artinya … A. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi kematian makhluk hidup B. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang melebihi daya dukung dan daya lentingnya C. Lingkungan rusak karena tingkah manusia dan hewan D. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang tidak melebihi daya dukung dan daya lentingnya 5. Pernyataan berikut yang benar adalah … A. Penggunaan pupuk buatan dapat menyebabkan erosi B. Penggunaan pupuk buatan tidak dapat menyuburkan perairan C. Penggunaan pupuk buatan harus ditingkatkan agar hasil panen bertambah D. Penggunaan pupuk buatan harus diselingi dengan penggunaan kompos

F. Rangkuman