LAMPIRAN RINGKASAN MATERI Kesimpulan

94

1. LAMPIRAN RINGKASAN MATERI

Kartu warna putih terdapat tanda positif + itu melambangkan bilangan posisif dan pada kartu warna merah terdapat tanda negatif - itu mewakili bilangan negatif. Bilangan positif 1 dinyatakan dengan satu kartu bertanda positif + atau kartu warna putih saja, apabila dapat dinyatakan dengan sekelompok kartu yang bertanda positif + dan kartu yang bertanda negatif - yang saling berpasangan dan ada sebuah kartu yang bertanda positif + yang tidak memiliki pasangan. atau atau Bilangan negatif 1 dinyatakan dengan satu kartu bertanda negatif - atau kartu warna merah saja, apabila dapat dinyatakan dengan sekelompok kartu yang bertanda negatif - dan kartu yang bertanda positif + yang saling berpasangan dan ada sebuah kartu yang bertanda negatif - yang tidak memiliki pasangan. atau atau Bilangan nol dapat dinyatakan dengan susunan kartu yang bertanda posistif + dan negatif - yang saling berpasangan. atau atau + + + + − + + + + + + − − − − − − − − − − − + − + + − + + − + − 95

A. Penjumlahan Bilangan Bulat

1 Penjumlahan Bilangan Bulat Positif dengan Bilangan Bulat Positif Misalnya penjumlahan 3 + 5. Ambil tiga kartu yang mewakili bilangan positif atau kartu putih kartu dengan tanda positif + dan lima kartu positif atau kartu warna putih tanda positif +, lalu gabungkan kedua kartu tersebut. Buat tiga kelompok posistif dan lima kelompok positif. 3 + 5 Gabungkan kedua kelompok menjadi satu dan hitung banyak kartu yang berwana putih. Amati dan hasilnya 3 + 5 = 8. 8 2 Penjumlahan Bilangan Bulat Positif dengan Bilangan Negatif Misalnya penjumlahan 3 + -5. Ambil tiga kartu yang mewakili biangan positif atau kartu putih kartu dengan tanda positif + dan lima kartu negatif atau kartu warna merah tanda negatif -, gabungkan kedua kartu tersebut. Buat tiga kelompok posistif dan lima kelompok negatif. 3 + -5 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + − − − − −

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Melalui Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Mi Sirojul Athfal Bekasi)

2 56 145

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Mobil Garis Bilangan Terhadap Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV Sekolah Dasar AL – Syukro Universal Tangerang Selatan

7 59 176

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV (EMPAT) SD LEMPONGSARI 02 SEMARANG PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN PERAGA GARIS BILANGAN TAHUN PELAJARAN 2005

0 3 98

Efektivitas penggunaan alat peraga kartu bilangan pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII B SMP N 5 Sleman.

0 0 166

Peningkatan Pemahaman Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Koin Warna Pada Siswa Kelas IV SD PL Bernardus Semarang.

0 0 1

PENGARUH PENGGUNAAN KARTU POSINEGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT KELAS IV SD NEGERI SINDUADI 1 SLEMAN.

1 22 174

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN POSITIF NEGATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV SD NEGERI DELEGAN II PRAMBANAN.

0 0 176

Penerapan Alat Peraga Keping Berwarna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

0 0 7

PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI SD

0 0 87

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KARTU BILANGAN BULAT DI KELAS IV SDN 2 GUNUNGKARUNG KECAMATAN LURAGUNG KABUPATEN KUNINGAN - I

0 0 20