dari cara yang tidak rapi dan tidak hati-hati dan tidak akan diterima oleh instruktur atau pemberi kerja.
B. Kerangka Berpikir
Dengan mencermati karakteristik mata pelajaran Menggambar Teknik dan penerapan media dalam proses pembelajaran maka sangatlah tepat apabila
pembelajaran berbantuan komputer PBK dipilih sebagai metode alternatif untuk membantu guru dalam mengajar dan siswa dalam belajar. Dari teori-
teori di atas maka dikembangkan media pembelajaran untuk pembelajaran menggambar teknik khususnya pada kompetensi dasar menggambar proyeksi.
Materi yang terkandung dalam kompetensi dasar gambar proyeksi antara lain penyajian benda 3D, proyeksi Eropa dan Amerika dan pemilihan pandangan,
yang di mana materi tersebut terdapat banyak contoh-contoh animasi gambar untuk disampaikan kepada siswa, sehingga baik manfaatnya untuk materi
gambar teknik lanjutan. Media pembelajaran berbantuan komputer ini adalah salah satu media
pembelajaran yang mempunyai kemampuan multimedia yang dirancang dan dibuat untuk keperluan dalam pembelajaran mata pelajaran Gambar Teknik.
Dipilihnya software utama Adobe Flash CS3 dalam perancangan dan pembuatan media pembelajaran berbantuan komputer, karena program ini
mempunyai kemampuan membuat berbagai bentuk animasi dua dimensi dari animasi yang sederhana hingga animasi yang kompleks serta dengan program
ini kita dapat menggabungkan berbagai bentuk media lainnya seperi suara, video, simulasi berupa gerakan. Agar tampilan dari program ini menarik dan
tidak monoton digunkan juga software pendukung seperti SWiHMax2, Anim- FX, dan software untuk design grafis seperti Adobe Photoshop CS3 dan Corel
Draw X 4. Produk media pembelajaran berbantuan komputer yang dikemas
dalam keping CD yang divalidasi terlebih dahulu oleh ahli media maupun ahli
materi gambar teknik sebelum diujicobakan kepada sisiwa. Penggunaan media pembelajaran berbantuan komputer di dalam proses pembelajaran
dilakukan dengan harapan dapat mempermudah dalam penyampaian materi, mempermudah penyerapan materi oleh siswa, meningkatkan minat belajar
siswa, dan meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga pada akhirnya diduga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
C. Pertanyaan Penelitian
Kategori