96 Rincian Kegiatan
Waktu
Kegiatan Inti 1.
Mengamati dan Menanya
Peserta Didik di bentuk dalam 4 kelompok berbeda dan diminta untuk mendiskusikan konsep-konsep dasar Sosiologi dan
memaparkan hasil diskusi di depan kelas.
2. Mengeksplorasi
Peserta Didik dalam Kelompok diminta untuk
mendiskusikan soal pertanyaan terkait konsep-konsep dasar Sosiologi
Tiap kelompok mendiskusikan pertanyaan tersebut
dan mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas
Guru menilai sikap Peserta Didik dalam kerja kelompok dan kemampuan menerapkan konsep dan prinsip
dalam pemecahan masalah dan keterampilan mencoba instruksi kerja
3. Mengasosiasi
Kelompok mendiskusikan konsep-konsep dasar
Sosiologi
Dengan fasilitasi guru, Peserta Didik diminta menjelaskan kembali dengan kalimat sendiri mengenai konsep-
konsep dasar Sosiologi
Guru menilai keterampilan mengolah dan menalar
4. Mengkomunikasikan
Perwakilan kelompok memaparkan hasil diskusi
kelompoknya mengenai jawaban yang telah didiskusikan serta menanyakan pada kelompok yang membuat pertanyaan,
apakah jawaban dari kelompok yang menjawab pertanyaan benar atau salah
Guru menilai keterampilan menyaji dan
berkomunikasi 105 menit
Penutup
Bersama Peserta Didik menyimpulkan materi terkait konsep-konsep dasar Sosiologi
Guru memberikan tugas untuk belajar materi selanjutnya mengenai macam-macam konsep dasar Sosiologi
15 menit
97
Pertemuan Ketiga Rincian Kegiatan
Waktu
Pendahuluan
Guru menanyakan kondisi kelas, mulai dari absensi,
kesehatan dan kebersihan dan kerapian berpakaian
Guru Merefleksi hasil pembelajaran pada pertemuan sebelumnya
Guru Memberikan motivasi untuk pertemuan kedua
menyangkut pentingnya mempelajari masyarakat sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.
15 menit
Kegiatan Inti 1.
Mengamati dan Menanya
Peserta Didik di bentuk dalam 4 kelompok berbeda
dan diminta untuk mendiskusikan konsep-konsep dasar Sosiologi
2. Mengeksplorasi
Peserta Didik dalam Kelompok diminta untuk
mendiskusikan 3 pertanyaan yang diberikan oleh Guru melalui permainan Problem Sniper terkait dengan konsep-konsep
dasar Sosiologi
Masing-masing kelompok mendiskusikan 3
pertanyaan yang telah dipilih melalui permainan tersebut
Setelah selesai berdiskusi, masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas
Guru menilai sikap Peserta Didik dalam kerja
kelompok dan kemampuan menerapkan konsep dan prinsip dalam pemecahan masalah dan keterampilan mencoba
instruksi kerja
3. Mengasosiasi