yang cukup kompleks untuk dipelajari. Penggunaan alat peraga perpindahan panas secara radiasi dirasa perlu untuk menunjang proses perkuliahan di
Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang. Oleh karena itu, penulis akan
mengadakan penelitian dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Perpindahan Panas Radiasi dengan Variasi Beda Perlakuan
Permukaan Spesimen Uji”. Diharapkan dengan adanya media pembelajaran perpindahan panas secara radiasi tersebut dapat digunakan untuk menunjang
proses perkuliahan dalam rangka pengembangan mata kuliah perpindahan panas.
B. Identifikasi Masalah
Beberapa masalah terkait proses pembelajaran perpindahan panas radiasi di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang dapat
diidentifikasikan sebagai berikut. 1.
Media pembelajaran yang digunakan pada proses pembelajaran masih menggunakan papan tulis, presentasi dengan bantuan LCD proyektor dan
komputer, serta tanpa adanya bantuan peraga pendidikan. 2.
Materi perpindahan panas radiasi yang kompleks dan abstrak membutuhkan pendekatan yang bersifat praktis untuk memahami lebih
mendalam tentang proses perpindahan panas yang terjadi. 3.
Perlu adanya media pembelajaran yang dapat menarik minat belajar mahasiswa peserta mata kuliah perpindahan panas melalui pendekatan
praktis dan aktual.
C. Pembatasan Masalah
Penelitian ini dibatasi pada beberapa permasalahan sebagai berikut: 1.
Materi yang dibahas dalam media pembelajaran alat peraga perpindahan panas secara radiasi tersebut adalah mengenai perbedaan tingkat laju
perpindahan panas secara radiasi dengan variasi spesimen uji berupa perbedaan perlakuan permukaan.
2. Media pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari alat peraga
perpindahan panas radiasi dengan variasi beda perlakuan permukaan spesimen uji dan modul perpindahan panas radiasi yang diuji cobakan
kepada mahasiswa peserta mata kuliah perpindahan panas. 3.
Modul yang dikembangkan dalam penelitian ini hanya membahas materi perpindahan kalor radiasi dasar.
4. Pengujian media pembelajaran yang dibuat hanya meliputi pengujian
kelayakan media pembelajaran perpindahan panas secara radiasi menurut ahli media pembelajaran dan ahli materi perpindahan panas.
5. Uji coba penerapan media pembelajaran perpindahan panas radiasi yang
dikembangkan dilakukan untuk mengetahui tanggapan mahasiswa dan tidak diuji pengaruhnya terhadap prestasi hasil belajar mahasiswa.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah dalam penelitian
ini adalah :
1. Berapa besar laju perpindahan panas radiasi pada masing-masing variasi
spesimen uji dengan beda perlakuan permukaan diukur dengan alat peraga?
2. Bagaimana mengembangkan media pembelajaran perpindahan panas
radiasi dengan variasi beda perlakuan permukaan spesimen uji? 3.
Bagaimana validitas media pembelajaran perpindahan panas radiasi dengan variasi beda perlakuan permukaan spesimen uji menurut ahli
materi perpindahan panas dan ahli media pembelajaran? 4.
Bagaimana tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran perpindahan panas secara radiasi dengan variasi beda perlakuan
permukaan?
E. Tujuan Penelitian
