Uji Reliabilitas Angket Instrumen Penelitian

52 Correlations, kolom Perason Correlations. Output uji validitas dapat dilihat pada lampiran 9 halaman 159. Berdasarkan pengujian data menggunakan SPSS versi 20 terdapat beberapa item yang valid dan tidak valid. Dari 65 item pernyataan tentang kepemimpinan kepala sekolah terdapat 54 item pernyataan yang valid yaitu item nomor 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 55, 56, 58, 61, 62, 63, dan 65. Sedangkan item yang tidak valid ada 11 item yaitu nomor 5, 8, 11, 14, 35, 46, 54, 57, 59, 60, dan 64. Sedangkan 60 item pernyataan tentang kinerja guru terdapat 38 item pernyataan yang valid yaitu item nomor 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 31, 32, 34, 36, 38, 39, 40, 43, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 52, 56, dan 58. Sedangkan item yang tidak valid ada 22 item yaitu nomor 5, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 29, 33, 35, 37, 39, 41, 42, 44, 50, 53, 54, 55, 57, 59, dan 60. Rekapitulasi uji validitas angket dapat dilihat pada lampiran 9 halaman 159.

3.5.2 Uji Reliabilitas Angket

Widoyoko 2013: 157 menyebutkan bahwa reabilitas dalam bahasa Indonesia diambil dari kata reliability dalam bahasa Inggris, berasal dari kata reliable yang artinya dapat dipercaya. Instrumen dikatakan dapat dipercaya reliable jika memberikan hasil yang tetap atau konsisten apabila diteskan berkali-kali. Uji reliabilitas dilakukan untuk mendapatkan tingkat ketepatan keterandalan atau keajegan instrumen yang digunakan. 53 Dalam uji reliabilitas ini peneliti menggunakan rumus Alpha. Dalam menghitung reliabilitas, Peneliti menggunakan bantuan program SPSS versi 20. Langkah-langkah uji reliabilitas yaitu pilih Analyze – Scale – Reliability Analiysis. Pada kotak dialog Reliability Analyze, item-item yang valid dimasukkan pada kotak items. Selanjutnya pada Statistics, pada bagian Descriptives for pilih Scale if item deleted. Kemudian Continue, pada Model pilih Alpha lalu OK. Hasil perhitungan uji reliabilitas koefisien reliabilitas dapat dilihat pada tabel Reliability Statistics kolom Cronbach’s Alpha Priyatno, 2012: 121-2. Output hasil perhitungan reliabilitas dapat dilihat pada lampiran 10 halaman 163. Dasar pengambilan keputusan dalam Uji Reliabilitas menurut Sekaran 1992 dalam Priyatno 2010: 98 menyatakan bahwa reliabilitas kurang dari 0,6 adalah kurang baik. Dari perhitungan 54 item pernyataan tentang kepemimpinan kepala sekolah yang valid didapatkan Cronbach‟s Alpha sebesar 0,971 yang dapat dilihat pada tabel Reliability Statistics kolom Cronbach‟s Alpha. Sedangkan perhitungan 38 item pernyataan tentang kinerja guru yang valid didapatkan Cronbach‟s Alpha sebesar 0,956 yang dapat dilihat pada tabel Reliability Statistics kolom Cronbach‟s Alpha. Dengan demikian, dapat diketahui bahwa data hasil uji coba angket dalam penelitian ini lolos uji reliabilitas karena 0,971 0,6 dan 0,956 0,6. Selanjutnya dibuat kisi-kisi instrumen penelitian dapat dilihat dalam lampiran 11 pada halaman 164 dan angket sebagai instrumen penelitian dapat dilihat dalam lampiran 12 halaman 167. Dalam penelitian ini angket variabel kepemimpinan kepala sekolah berjumlah 35 item pernyataan 54 kepemimpinan kepala sekolah dan variabel kinerja guru berjumlah 30 item pernyataan yang sudah mewakili setiap indikator kisi-kisi dalam penelitian ini.

3.6 Metode Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE DABIN II KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG

6 57 261

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN PEMALANG

1 20 203

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DIKLAT GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI SMA NEGERI KABUPATEN PEMALANG

0 18 127

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN I KECAMATAN CILACAP TENGAH KABUPATEN CILACAP

1 13 225

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KINERJA GURU DI SD NEGERI DRAJIDAN BOYOLALI Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pembinaan Kinerja Guru Di Sd Negeri Drajidan Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali.

0 2 11

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KINERJA GURU DI SD NEGERI DRAJIDAN KECAMATAN Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pembinaan Kinerja Guru Di Sd Negeri Drajidan Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali.

0 2 17

PENGARUH FUNGSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU-GURU SD NEGERI DI KECAMATAN CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI.

0 0 68

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN PEMALANG KABUPATEN PEMALANG.

0 2 204

PENGARUH TIPE KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SD SE-KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN.

0 0 184

KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN III KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI

0 0 75