Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Materi Sumber Bahan Methode Tehnik Kegiatan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PELAJARAN 2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas semester : 5 I Tema : Organ tubuh manusia dan hewan Waktu : 1 minggu 4 JP 140’ 2 x pertemuan Pelaksanaan : 1. 2.

I. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

1. Mengidentifikasikan fungsi organ tubuh manusia dan hewan pernafasan 1.1. Mengindentifikasikan fungsi organ pernafasan manusia

II. Indikator

1. Mengidentifikasikan organ pernafasan manusia 2. Menjelaskan cara pemeliharaanpencegahan gangguan organ pernafasan manusia 3. Menceritakan tindakan-tindakan yang harus dilakukan dalam penanganan kesehatan organ pernapasan manusia PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Religius: Senang bergaul dengan teman sekelas dan satu sekolah dengan berbagai perbedaan yang telah diciptakan-Nya. Hidup rukun: Bersedia duduk sebangku dengan teman sekelas yang mana saja Bersahabatkomunikatif: Bekerja sama dalam kelompok di kelas Rasa ingin tahu: mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan fungsi anggota tubuh dan perawatan nya Menghargai prestasi: Memberikan penghargaan kepada teman yang berprestasi

III. Tujuan

1. Melalui diskusi siswa dapat mengidentifikasikan gangguan organ pernafasan manusia 2. Melalui diskusi siswa dapat menjelaskan cara pemeliharaanpencegahan gagguan organ pernafasan manusia 3. Melalui penjelasan guru siswa dapat menceritakan tindakan-tindakan yang harus dilakukan dalam penanganan kesehatan organ pernafasan manusia

IV. Materi

Organ pernafasan manusia

V. Sumber Bahan

 Buku penunjang IPA kelas V  Choiril Azmiyawati, IPA 5 Salingtemas, Depdiknas 2008 penerbit bse  Penglaaman guru dan siswa

VI. Methode Tehnik

- Ceramah berfariasi - Diskusi - Demonstrasi

VII. Kegiatan Pembelajaran

1. Hari Pertama Pertemuan 1 : a. Kegiatan awal : - Absen - Mengelompokan siswa untuk karya kelompok b. Kegiatan inti : 1. Disajikan gambar-gambar gangguan organ pernafasan manusia, siswa memperhatikan apa yang ditunjukkan oleh guru eksplorasi 2. Siswa mengkaji materi elaborasi 3. Secara berkelompok yang berperspektif gender, siswa mengindentifikasikan gangguan, tata cara pemeliharaanpencegahan dan tindakan-tindakan dalam penanganan kesehatan organ pernafasan manusia elaborasi 4. Presentasi hasil diskusi elaborasi 5. Guru memberi penguatan materi dan umpan balik konfirmasi SDN MARGAHAYU III, 2013-2014 4 c. Penutup - Penyimpulan hasil diskusi - Melaksanakan evaluasi - Melaksanakan refleksi 2. Hari Kedua Pertemuan 2 : a. Kegiatan awal : 1. Berdoa dan Mengabsen siswa 2. Tanya jawab tentang gangguan organ pernafasan manusia b. Kegiatan inti : 1. Secara berkelompok yang berperspektif gender, siswa mendiskusikan cara memelihara kesehatan alat pernafasan manusia elaborasi 2. Mempresentasikan hasil diskusi elaborasi 3. Guru memberi penguatan materi dan umpan balik konfirmasi c. Penutup Membuat kesimpulan hasil-hasil diskusi

VIII. Penilaian