RENCANA PELAKSANAAN PELAJARAN 7
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas semester : 5 I
Tema : Mahluk hidup dan proses kehidupan
Waktu : 3 minggu 6 x pertemuan
Pelaksanaan :
I. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengidentifikasi cara mahluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3.1. Mengidentifikasikan penyesuaian diri hewan dengan lingkungan
3.2. Mengidentifikasikan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan untuk mempertahankan hidup
II. Indikator
1. Mengidentifikasikan penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tentang mempertahankan hidup 2. Membedakan penyeusaian diri hewan dengan lingkungan tentang mempertahankan hidup
3. Menceritakan penyesuaian diri hewan dengan lingkungan 4. Mengidentifikasi penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan
5. Membedakan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan 6. Menceritakan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Religius: Senang bergaul dengan teman sekelas dan satu sekolah dengan berbagai perbedaan yang
telah diciptakan-Nya. Hidup rukun: Bersedia duduk sebangku dengan teman sekelas yang mana saja
Bersahabatkomunikatif: Bekerja sama dalam kelompok di kelas Rasa ingin tahu: mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan fungsi anggota tubuh dan
perawatan nya Menghargai prestasi: Memberikan penghargaan kepada teman yang berprestasi
III. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tentang mempertahankan hidup
2. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat membedakan penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tentang mempertahankan hidup
3. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat mencertikakan penyesuaian diri hewan dengan lingkungan
4. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat mengidentifikasikan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan
5. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat membedakan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan
6. Melalui penjelasan guru dan diskusi, siswa dapat menceritakan penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan
IV. Materi
