Memahami sejarah Menganalisis unsur-unsur Geosfer

2.2Menjelaskan sejarah pengamatan benda-benda langit  Menganalisis teori terjadinya tata surya dan jagad raya  Menjelaskan perbedaan anggapan- anggapan tentang jagad raya dan alam semesta  Mengidentifikas i galaksi dalam jagad raya  Mendiskripsikan anggota-anggota tata surya  Mendeskripsika 2 2 2 pembentukan bumi Ulangan Harian n tentang proses terjadinya bumi  Mengidentifikas i karakteristik perlapisan bumi  Menganalisis teorilempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung berapi dan gempa bumi 2 2 2 UJIAN AKHIR SEMESTER 2 jp JUMLAH 34 jp 2 jp 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 : Libur semester :UAS : Ujian Nasional Susulan : Mid semester : Ujian Nasional Guru Mata Pelajaran Geografi Tutik Isti Rahayu, S.Pd NIP. : 19591225 198303 2 012 Mahasiswa PPL Wulansuci Na‟imatushsholihah NIM.13405241019 PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GAMPING Alamat : Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55293 PROGRAM SEMESTER 2 Mata Pelajaran : Geografi Sekolah : SMA Negeri 1 Gamping Kelas Semester : X Genap Tahun Pelajaran : 2012 –2013 No. Standar Kompetensi dan Kompetisi Dasar Indikator Alokasi waktu Januari Februari Maret April Mei Juni TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1.

3. Menganalisis unsur-unsur Geosfer

3.1. Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan lithosfer dan pedosfer serta  Mengidentifikasi jenis-jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi  Membuat laporan 2 jp 2 dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi tentang slenk Semangko  Menunjukkan bentuk-bentuk instrusi magma  Mendeskripsikan tentang erupsi, tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung Merapi  Memaparkan tentang proses terjadinya gempa bumi tsunami  Mendeskripsikan pengaruh tenaga eksogen terhadap bentuk rupa bumi  Membedakan jenis- jenis pelapukan 12jp 2  Mengidentifikasi jenis-jenis pelapukan  Mengidentifikasi jenis-jenis pengikisan berdasarkan pelaku utama yang berbeda  Mengklasifikasi jenis-jenis pengendapan berdasarkan tenaga pengangkutan  Menjelaskan proses pembentukan tanah di Indonesia 2 2  Mengidentifikasi factor-faktor terjadinya erosi cara-cara penanggulanganny a erosi  Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Indonesia  Mengklasifikasikan jenis tanah berdasarkan kesuburannya  Menganalisis proses terjadinya erosi di lingkunagn sekitar  Menganalisis 2 2 penyebab terjadinya erosi tanah dan kerusakan tanah yang lain serta dampaknya terhadap lingkungan  Mengidentifikasi usaha untuk mengurangi terjadinya erosi 2 2 Ulangan Harian 2 2. 3.2. Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi  Mengungkap kembali cirri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya.  Menganalisa dinamika unsur- unsur cuaca dan iklim penyinaran, suhu, angin, awan, kelembaban, curah, peta dunia, persebaran negara- negara dan jenis iklimnya. 6jp 2 2  Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim Schimdt- Ferguson  Secara kelompok mengidentifikasi factor-faktor terjadinya pemanasan global El-Nino dan La Nina  Secara individu membuat kliping tentang perubahan iklim global lengkap dengan rangkuman, tanggapan serta sumber kliping. 2 Ulangan Harian 2 MID SEMESTER 2 2 3. 3.3. Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi  Mengidentifikasi unsur-unsur utama siklus hidrologi  Mengidentifikasi berbagai jenis perairan darat  Menentukan jenis air tanah berdasarkan 6jp 2 letaknya dan mengidentifikasi cirri-ciri sungai menurur profil memanjang  Mendeskripsikan DAS  Menganalisis factor penyebab kerusakan DAS  Merumuskan upaya-upaya pelestarian DAS  Mendeskripsikan proses terjadinya danau Sentani di Papua  Mendiskripsikan manfaat rawa bagi kehidupan 2 2 2  Menjelaskan perbedaan pantai dengan pesisir  Menjelaskan proses terjadinya dangkalan Sunda dan Sahul  Mengklasifikasikan jenis-jenis laut berdasarkan letak, kedalaman, dan wilayah kekuasaan  Menunjukkan bentuk-bentuk morfologi laut  Menunjukkan factor-faktor peyebab terjadinya gelombang 2 2  Menunjukkan pada peta dunia letak arus-arus laut dunia  Menjelaskan perbedaan pasang naik dan pasang surut  Mengidentifikasi factor-faktor penyebab perbedaan kadar garam salinitas air laut  Mengidentifikasi factor-faktor yang menyebabkan perbedaan warna air laut 2 2 2 Ulangan Harian 2 UJIAN AKHIR SEMESTER 2 Jumlah 36 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 : Libur semester :UUAS : Ujian Nasional Susulan : Libur ramadhan : Ujian Sekolah : Mid semester : Ujian Nasional Guru Mata Pelajaran Geografi Tutik Isti Rahayu, S.Pd NIP : 19591225 198303 2 012 Mahasiswa PPL Wulansuci Na‟imatushsholihah NIM.13405241019 PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GAMPING Alamat : Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55293 PROGRAM SEMESTER DAN PENJABARAN ALOKASI WAKTU PROGRAM SEMESTER 1 Mata Pelajaran : GEOGRAFI Sekolah : SMA Negeri 1 Gamping Kelas Semester : XI Ganjil Tahun Pelajaran : 2012 –2013 No . Standar Kompetensi dan Kompetisi Dasar Indikator Alokasi waktu Juli Agustus September Oktober November Desember TM NT M 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menjelaskan pengertian fenomena biosfer 2.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna 2.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer  Mendeskripsikan pengertian fenomena biosfer  Mengidentifikas i faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna  Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi  Menjelaskan persebaran flora dan fauna  Menganalisis persebaran flora dan fauna di Indonesia  Menjelaskan hubungan sebaran flora dan fauna dengan kondisi fisik  Menjelaskan tentang dampak kerusakan flora 2jp 4 jp 10jp 2jp 2 4 4 MID SEMESTER 2 jp 2. 3. Memahami sumber daya alam 3.1 Menjelaskan pengertian sumber daya alam 3.2 Mengidentifikasi jenis- jenis sumber daya alam 3.3 Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam secara arif - Menjelaskan pengertian Sumber Daya Alam - Menyebutkan jenis-jenis Sumber Daya Alam - Menjelaskan beberapa Sumber Daya Alam di Indonesia dan pengelolaannya - Menjelaskan 4jp 6jp 6jp 2 4 2 4 4 pemanfaatan Sumber Daya Alam - Mendeskripsika n pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi - Memberikan contoh pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi - Mendeskripsika n pengertian pembangunan berkelanjutan - Menyimpulkan 4 4 4 Ulangan Harian hubungan pemanfaatan sumber daya alam dan pembanguan berkelanjutan - Mengidentifikas ikan cirri-ciri pengelolaan sumber daya alam berwawasan lingkungan - Merumuskan konsep pembangunan berwawasan lingkungan 4jp 4 4 4 UJIAN AKHIR SEMESTER 2jp 2 2 2 JUMLAH 76jp 2 jp 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 4 2 2 PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GAMPING Alamat : Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55293 PROGRAM SEMESTER 2 Mata Pelajaran : Geografi Sekolah : SMA Negeri 1 Gamping Kelas Semester : XI Genap Tahun Pelajaran : 2012 –2013 No. Standar Kompetensi dan Kompetisi Dasar Indikator Alokasi waktu Januari Februari Maret April Mei Juni TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1.

3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup

3.1.Mendeskripsikan pemanfaatan lingkunagn hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan  Merumuskan pengertian lingkungn hidup  Mengidentifikasi komponen- komponen 4jp 2 jp 2 ekosistem  Mendeskripsikan konsep pembangunan berkelanjutan  Memberi contoh tindakan-tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungn hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan  Menghubungkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam pembangunan berkelanjutan  Mendeskripsikan dampak positif 18jp 18jp 2 4 4 pembanguan terhadap lingkungan hidup 4 4 4 4