Arti, Definisi dan Pengertian Program Transmigrasi

Metode : Ceramah Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1 Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan - Guru memberikan apersepsi untuk memotivasi siswa belajar. - Memaparkan garis besar materi yang akan dipelajari. - Menentukan langkah-langkah pembelajaran dengan metode diskusi dengan model Jigsaw 15 menit Kegiatan inti Mengamati - Guru membagi siswa menjadi 6 kelompok dengan anggota 4 -5 orang - Guru membentuk tim ahli dengan memintamenunjuk satu siswa dari setiap kelompok untuk menjadi wakil. Menanya - Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanya kepada guru Mencoba - Guru memberi permasalahan yang berbeda-beda tentang faktor- faktor pendorong dan penarik urbanisasi. Mengasiosisasi - Anggota tim ahli kembali ke kelompoknya masing-masing dan memimpin pembahasan pemasalahan yang diberikan Mengkomunikasi - Setiap kelompok memppresentasikan hasil diskusinya dan menjawab pertanyaan dari kelompok lain 65 menit Penutup - Guru memberikan klarifikasi tentang materi yang telah dipelajari. - Bersama siswa secara klasikal menyimpulkan hasil diskusi. - Bersama siswa secara klasikal. melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran. 10 menit Pertemuan 2 Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan - Guru memberikan apersepsi untuk memotivasi siswa belajar. - Memaparkan garis besar materi yang akan dipelajari. - Menentukan langkah-langkah pembelajaran dengan metode reading guide 10 menit Kegiatan inti Mengamati - Menugaskan kepada siswa secara individu untuk mengidentifikasi jenis-jenis transmigrasi dari berbagai referensi Menanya - Guru memberi kesempatan menanya kepada siswa Mencoba - Siswa secara berkelompok 4 orang mencoba mencari gejala geografi di permukaan bumi Mengasiosisasi - Siswa menyimpulkan hasil bacaan nya Mengkomunikasi - Beberapa siswa diminta menjelaskan beberapa pengertian hasil temuannya 70 menit Penutup - Guru memberikan klarifikasi tentang materi yang telah dipelajari - Bersama siswa secara klasikal menyimpulkan hasil pembelajaran. - Bersama siswa secara klasikal. melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran 10 menit Pertemuan 3 Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan - Guru memberikan apersepsi untuk memotivasi siswa belajar. - Memaparkan garis besar materi yang akan dipelajari. - Memaparkan garis besar materi yang akan dipelajari. - Menentukan langkah-langkah pembelajaran dengan metode ceramah dan penugasan 10 menit Kegiatan inti Mengamati - Guru menjelaskan kepada siswa tentang pertumbuhan penduduk - Guru memperagakan cara menghitung pertumbuhan penduduk - Guru menganasilis hasil perhitungan pertumbuhan penduduk Menanya - Guru memberi kesempatan menanya kepada siswa Mencoba 70 menit