RBI. 4.3.2
4.3.2
4.3.3 Siswa  mampu  menjelaskan  overlay
dalam SIG. Menunjukkan  perilaku  disiplin  dan
tanggungjawab dalam
melakukan diskusi kelompok
. Menunjukkan sikap pro aktif dan
responsif dalam diskusi.
C. Strategi Pembelajaran
Tatap Muka Terstruktur
Mandiri  Memahami  pengetahuan
dasar-dasar pemetaan,
Penginderaan  Jauh,  dan Sistem
Informasi Geografi GIS.
  Membuat  peta  tematik wilayah  provinsi  dan
atau  salah  satu  pulau Indonesia  berdasarkan
Peta Rupa Bumi RBI.   Menjelaskan pengertian
penginderaan SIG   Menjelaskan unsur pokok
SIG   Menjelaskan konsep dasar
SIG   Menjelaskan SIG sebagai
sistem   Menjelaskan komponen SIG
  Menjelaskan tahapan kerja
SIG   Menjelaskan manfaat dan
aplikasi SIG   Menjelaskan kelebihan dan
kekurangan SIG
  Mampu  menyebutkan  dan menjelaskan
komponen, input data dalam SIG.
  Mampu menjelaskan overlay dalam SIG.
  Menunjukkan perilaku disiplin dan tanggungjawab
dalam melakukan diskusi kelompok.
  Menunjukkan sikap pro aktif dan responsif dalam diskusi.
  Siswa dapat menjelaskan pengertian SIG
  Siswa dapat menjelaskan unsur poko SIG
  Siswa dapat menjelaskan konsep dasar SIG
  Siswa dapat menjelaskan SIG sebagai sistem
  Siswa dapat menjelaskan komponen SIG
  Siswa dapat menjelaskan tahapan kerja SIG
  Siswa dapat menjelaskan manfaat dan aplikasi SIG
  Siswa dapat menjelaskan kelebihan dan kekurangan
SIG.   Siswa mampu menyebutkan
dan menjelaskan komponen, input dalam
SIG.   Siswa mampu menjelaskan
overlay dalam SIG.   Siswa dapat menunjukkan
perilaku disiplin dan tanggungjawab dalam
melakukan diskusi kelompok.
  Siswa dapat menunjukkan sikap pro aktif dan
responsif dalam diskusi.
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian SIG
Pengertian SIG, antara lain: a.  Bernhardsen  1992:  SIG  adalah  sistem  komputer  yang  digunakan  untuk
memanipulasi data geografi. b.  Aronaff  1989:  SIG  adalah  sistem  informasi  yang  didasarkan  pada  kerja  komputer
yang  dapat  memasukkan,  mengelola,  dan  memanipulasi  data  serta  memberikan uraian.
c.  Liden  1987:  SIG  adalah  sistem  untuk  pengelolaan,  penyimpanan,  pemrosessan manipulasi, analisis, dan penayangan data secara spasial yang terkait dengan muka
bumi. d.  Burrogh  1985:  SIG  adalah  sekumpulan  alat  yang  canggih  untuk  mengumpulkan
kembali dengan segera, mentransformasi dan menyajikan data spasial dari bumi. e.  Dangermond  1982:  SIG  adalah  suatu  alat  manajemen  data  geografi  yang
mempunyai atribut pokok, yaitu deskripsi dan atribut lokasi.
Berdasarkan  pengertian-pengertian  di  atas  dapat  diketahui  bahwa  SIG merupakan rangkaian kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh gambaran situasi atau
informasi tentang ruang muka bumi. Rangkaian kegiatan tersebut meliputi: pengumpulan, penataan, pengolahan, analisis, dan penyajian data spasial.
Sementara itu, tujuan SIG secara umum adalah memetakan tempat atau wilayah dengan  data  yang  akurat.  SIG  merupakan  salah  satu  teknologi  informasi  berbasis
komputer  yang  dirancang  untuk  mengumpulkan,  menyimpan,  menganalisis,  dan mengolah informasi geografis.
2. Unsur Pokok SIG
Terdapat tiga unsur pokok dalam SIG, yaitu sistem, informasi, dan geografis. a.  Sistem
Sistem merupakan lingkungan yang dapat mengatur atau menyusun data dan pertanyaan-pertanyaan  yang  diajukan.  Dalam  pemikiran  umum,  SIG  tidak  perlu
bersifat  otomatis  berdiri  sendiri,  tetapi  merupakan  keterpadauan  antara  input, penyimpanan  storage,  pemakaian  manipulasi,  dan  hasil  output  dari  informasi
geografis. Sistem dapat dianggap sebagai hal-hal yang saling berkaitan dan atau saling
mempengaruhi  dalam  memproses  beberapa  hal  untuk  satu  tujuan.  Ada  tiga  unsur utama dalam sistem, yaitu manusia, pengetahuan, dan alat komputer.