Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

15 sebagai bahan mentah maka lulusan dari sekolah itu dapat disamakan dengan hasil olahan yang sudah siap digunakan. Dalam istilah inovasi yang menggunakan teknologi maka tempat pengolah ini disebut transformasi. Jika digambarkan dalam bentuk diagram akan terlihat sebagai berikut: 1 Input Input adalah bahan mentah yang dimasukkan ke dalam transformasi. Dalam dunia sekolah maka yang dimaksud dengan bahan mentah adalah calon siswa yang baru akan memasuki sekolah. Sebelum memasuki suatu tingkat sekolah institusi, calon siswa itu dinilai dulu kemampuannya. Dengan penilaian itu ingin diketahui apakah kelak ia akan mampu mengikuti pelajaran dan melaksanakan tugas-tugas yang akan diberikan kepadanya. 2 Output Output adalah bahan jadi yang dihasilkan oleh transformasi. Yang dimaksud dalam hal ini adalah siswa lulusan sekolah yang bersangkutan. Untuk dapat menentukan apakah seorang siswa berhak lulus atau tidak, perlu diadakan kegiatan penilaian. 3 Transformasi Transformasi adalah mesin yang bertugas mengubah bahan mentah menjadi bahan jadi. Dalam dunia sekolah, sekolah itulah yang dimaksud dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 16 transformasi. Sekolah itu sendiri terdiri dari beberapa mesin yang menyebabkan berhasil atau gagalnya sebagai transformasi. Bahan jadi yang diharapkan, yang dalam hal ini siswa lulusan sekolah ditentukan oleh beberapa faktor sebagai akibat bekerjanya unsur-unsur yang ada. Unsur-unsur transformasi sekolah tersebut antara lain: 1 Guru dan personal lainnya 2 Bahan pelajaran 3 Metode mengajar dan sistem evaluasi 4 Sarana penunjang 5 Sistem administrasi. Umpan balik feed back adalah segala informasi baik yang menyangkut output maupun transformasi. Umpan balik ini diperlukan untuk memperbaiki input maupun transformasi.

3. Fungsi dan Tujuan Evaluasi Pembelajaran

a. Fungsi evaluasi

Fungsi evaluasi pembelajaran menurut Sugiyono 2006: 12 sangat diperlukan dalam pendidikan antara lain untuk memberi informasi. Imformasi- informasi yang diperoleh dapat digunakan untuk: 1 Memberikan landasan untuk menilai hasil usaha prestasi yang telah dicapai oleh peserta didiknya. 2 Memberikan informasi yang sangat berguna untuk mengetahui posisi peserta didik dalam kelompoknya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI